الحلول المعمارية.

تم بناء المبنى في عام 1965 وفقًا لتصميم مدرسة الفنون التطبيقية الشاملة القياسية (4 طوابق، من الطوب). تم تطوير المشروع في عام 1963. في ورشة العمل رقم 3 "LENPROEKT" للبناء في لينينغراد ومنطقة لينينغراد. يعتمد التنظيم المكاني على حل تخطيط المساحة، الذي يحدد موقع المبنى الرئيسي وتكوينه، مع مراعاة التصميم الهيكلي للمبنى. المبنى على شكل حرف U ويتكون من 3 كتل: مركزي - مبنى مكون من 4 طوابق من المباني التعليمية والمساعدة، ارتفاع الأرضية - 3.30 م، ارتفاع الحاجز - 14,61 م؛ كتلة قاعة التجميع، ارتفاع الكتلة - 7.58 م؛ يبلغ ارتفاع مبنى الصالة الرياضية 7.58 مترًا، ويُعتبر الارتفاع النسبي 0.000 مترًا هو مستوى الطابق النهائي من الطابق الأول، والذي يتوافق مع الارتفاع المطلق البالغ 11.50 مترًا في نظام الارتفاع البلطيقي. الواجهة الرئيسية متناظرة، واللكنة هي مجموعة مدخل المدخل الرئيسي. وفي وسط الواجهة الرئيسية للمبنى، تم تصميم مدخل رئيسي مع دهليز خارجي ومنحدر للأشخاص ذوي الحركة المحدودة. وفي الجهة المقابلة يوجد أربعة مخارج طوارئ من المدرسة إلى الفناء مع منحدر للأشخاص ذوي الحركة المحدودة. يوجد على هذه الواجهة كتلتان من لوجيا مفتوحة من الطابق الثاني إلى الطابق الرابع. يبرز مجلدان من السلالم بارتفاع حاجز 17.0 مترًا فوق سطح المبنى. يحتوي المبنى على حل حجمي مكاني مدمج مع وضع وظيفي واضح للمباني اللازمة في ثلاثة مجلدات: مبنى من أربعة طوابق للمبنى التعليمي، وكتل من طابقين للتجميع وقاعات رياضية. يتضمن المشروع أعمال التجديد الرئيسية التالية: إصلاح الواجهة؛ التفكيك الجزئي للجدران الخارجية من الطوب، وتفكيك الأقسام الموجودة وتركيب أقسام جديدة وفقا لحلول التصميم، وتفكيك المباني التكنولوجية على السطح؛ تركيب دهليز المدخل إصلاح السلالم الداخلية مع استبدال السياج. استبدال وحدات النوافذ والأبواب؛ تركيب كبائن في الحمامات. عزل الواجهة التجديد التجميلي للمباني. تم تصميم المباني الهندسية والفنية للمدرسة في الطابق السفلي: غرف تهوية، ووحدة تدفئة، ووحدة قياس مياه، وغرفة غلاية كهربائية. وينقسم الطابق السفلي إلى قسمين مع وجود مخرجين للإخلاء لكل حجرة. يوجد أيضًا مخارج للطوارئ من خلال الحفر (اثنان لكل مقصورة). تقع لوحة المفاتيح الكهربائية في الطابق الأرضي من المبنى في المحورين "M-L" و"1-2" مع وجود مخرج منفصل يؤدي إلى الخارج مباشرة. لا توجد فصول دراسية في الطابق الأرضي من المبنى. يوجد مدخل رئيسي به دهليز مزدوج ودهليز وخزانة ملابس مع خلايا منفصلة لكل فصل. يوجد أربعة مخارج للطوارئ تؤدي إلى فناء المدرسة (اثنان من الجزء المكون من أربعة طوابق من المبنى، وواحد من الصالة الرياضية، وواحد من قاعة التجمع) مع منحدر. يتم فصل مقصف المدرسة المزود بمطبخ وخط توزيع إلى مبنى منفصل في الطابق الأول من الجناح الأيسر للمبنى. يوجد في الجناح الأيمن من المبنى صالة رياضية، ومركز طبي، وورشة نجارة وحدادة، وحمام للأشخاص ذوي الحركة المحدودة، وحمام للموظفين، وغرفة للمركز الطبي. في الطابق الثاني تم تصميم: فصول المدارس الابتدائية، غرفة الاقتصاد المنزلي للفتيات مع منطقة المطبخ، مكتب المعلم الاجتماعي، الغرف المساعدة والفنية لقاعات التجميع والرياضة. بالإضافة إلى ذلك، تم تصميم غرف للنظافة الشخصية للفتيات، وحمامات منفصلة للمعلمات، وغرفة للتعليم الطبي. يوجد في الطابق الثالث قاعات دراسية وغرفة للمعلمين ومبنى مكتبة مع غرفة للقراءة ونقطة معلومات وصندوق مفتوح وصندوق تخزين مغلق وغرفة للنظافة الشخصية للفتيات وحمامات منفصلة للمعلمين ومبنى للصحة العامة. . يوجد في الطابق الرابع فصول دراسية، فصول لغات أجنبية، فصول علوم حاسوب، غرفة خادم، غرفة نظافة شخصية للبنات، حمامات منفصلة للمعلمات، وغرفة موب. يتم دمج السقف من مستويين مع تصريف خارجي منظم. التغطية: طبقتين من Technoelast-Prime. الجدران الخارجية موجودة من الطوب.