معلومات عامة.

ينقسم مبنى المدرسة إلى 10 كتل. مبنى مدرسي متغير العدد من الطوابق (1-3) شكل معقد وطابق فني. العلية تحت سقف مائل. ارتفاع المبنى: - الأرضية الفنية – 2,55 م (واضح)؛ الطابق الأول - 1 م (واضح)؛ طابقين – 3,6 م (صافي)؛ 2 طوابق – 3,6 م (صافي)؛ صالة رياضية - 3 م (واضحة). يتم تحديد التصميم المعماري للمبنى ككل من خلال الغرض الوظيفي منه. يقع المدخل الرئيسي لمبنى المدرسة الثانوية في الجهة الجنوبية. الغرض الرئيسي من المنشأة هو تنفيذ البرنامج المدرسي للتعليم العام الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي (الكامل) العام وتنفيذ العملية التعليمية وفقًا لمستويات برامج التعليم العام لمستويات التعليم العام الثلاثة. تهدف المدرسة المصممة إلى تعليم الأطفال في الصفوف من الأول إلى الحادي عشر باستخدام نظام ثلاثي المراحل. الطاقة الاستيعابية للمدرسة 1500 طالب. المراحل التعليمية: المرحلة الأولى – التعليم الابتدائي (مدة الدراسة 1 سنوات)؛ المرحلة الثانية - التعليم الأساسي (الأساسي) (مدة الدراسة 4 سنوات)؛ المرحلة الثالثة – التعليم الثانوي (مدة الدراسة سنتان). المرحلة الأولى من التعليم: الصفوف 2-5 (3 موازيات) توفر للطلاب الأصغر سنًا بيئة مادية ذات خصائص تنموية، مما يوفر الفرصة للتعلم والتعليم والتواصل من خلال اللعب والإبداع. المرحلة الثانية من التعليم: الصفوف 2-1 (1 متوازيات) توفر شروط الحصول على التعليم الأساسي على أساس برامج متنوعة، ودورات متقدمة في المواد التي يختارها الطلاب من بين المواد الأساسية، أي. التدريب الموجه نحو الفرد. المرحلة الثالثة من التعليم: الصفوف 3-10 (11 موازيات) توفر عملية التدريب المتخصص والدورات المتعمقة في مختلف المواضيع التي يختارها الطلاب. يوفر مبنى المدرسة: فصول دراسية متخصصة لدروس الكيمياء والأحياء والفيزياء والرياضيات والرسم والرسم واللغات الأجنبية والأدب الروسي واللغة الروسية وعلوم الكمبيوتر والجغرافيا والتاريخ للطلاب في الصفوف من 6 إلى 5 والموسيقى والغناء، مكتب للتعليم عن بعد للأطفال، غرف المعلمين (11 قطع)، مكاتب المدير، نواب المدير، رؤساء الأقسام التعليمية، المحاسبة، المحامي، مكتب، استقبال المدير، كتلة المباني الطبية (مكتب الطبيب، غرفة العلاج، التطعيم غرفة، سان. العقدة) مكتب الطبيب النفسي.