Кароткая характарыстыка будынка школы.

Узровень адказнасці будынка II; Ступень вогнеўстойлівасці II; Клас канструктыўнай пажарнай небяспекі СА; Катэгорыя будынка па функцыянальнай пажарнай небяспецы Ф 4.1; Вонкавыя і ўнутраныя цагляныя апорныя падоўжныя і папярочныя сцены таўшчынёй 510 мм. з цэглы керамічнага КУРПо 1,4НФ/150/2,0/35 ДАСТ 530-2007 на цэментава-пяшчаным растворы M100 з уцяпленнем таўшчынёй 120 мм з аздабленнем знадворку па схеме «вентыляваны фасад» таўшчынёй 170 мм. Таўшчыня і марка ўцяпляльніка прынята паводле цеплатэхнічнага разліку; Перакрыцці і пакрыцці выкананы са зборных ж/бы шматпустотных пліт па с. 1.141.1-1, а таксама бэлек маркі БДР па серыі 1.462.1-3/89, уцяпленне паддашкавага перакрыцця прадугледжана экструзійным пенапалістыролам таўшчынёй 150 мм. з армаванай цэментава-пяшчанай сцяжкай таўшчынёй 50 мм. Таўшчыня ўцяпляльніка прынята паводле цеплатэхнічнага разліку; Падмуркі істужачныя са зборных ж/бы элементаў па ДАСТ 135710-78* і ДАСТ 13580-85; Дах будынка кроквенны з пакрыццём з металадахоўкі, над спартовай залай - з дадатковай кроквенкай па ж.б. рашэцістым бэлькам с. 1.462.1-3/89, в. 1 і зборным рабрыстым плітам з уцяпленнем таўшчынёй 220 мм. Таўшчыня ўцяпляльніка прынята паводле цеплатэхнічнага разліку. Кроквяная сістэма выканана з драўніны іглічных парод па ДАСТ 24454-80*, драўляныя элементы апрацоўваюцца вогнеахоўнай фарбай для дрэва, якая забяспечвае 1 групу вогнеахоўнай эфектыўнасці. Габарыты будынка школы ў плане ў восях 92,40 x84,59, 380 м.; Унутраныя сцены і перагародкі таўшчынёй 250, 120 і 1 мм. запраектаваны з цэглы керамічнага полнотелого Карпо 150НФ/2,0/25/00 на цэментава-пяшчаным растворы Ml100 з наступным аздабленнем; Перагародкі таўшчынёй XNUMX мм. запраектаваны з гіпсакардонных лістоў на металічным каркасе.

Апісанне і абгрунтаванне знешняга і ўнутранага выгляду аб'екта, прасторавай, планіровачнай і функцыянальнай арганізацыі.

Прасторавыя і планіровачныя рашэнні будынка агульнаадукацыйнай школы выкананы ў адпаведнасці з тэхналагічным заданнем, на падставе распрацаваных тэхналагічных рашэнняў і патрабаванняў дзейных норм і правілаў. У аснову аб'ёмна-прасторавага рашэння будынка пакладзены прынцып рацыянальнага размяшчэння і функцыянавання асноўных груп памяшканняў будынка школы. Прынятая канфігурацыя будынка дазваляе павялічыць перыметр вонкавых сцен і забяспечыць, тым самым: аптымальныя ўмовы натуральнага асвятлення памяшканняў; размяшчэнне рэкрэацыйных памяшканняў у непасрэднай блізкасці да навучальных памяшканняў; размяшчэнне гардэробаў на першым паверсе з абавязковым абсталяваннем месцаў для кожнага класа. Сіметрычнае рашэнне фасадаў з разбежнымі ад галоўнай восі розна-памернымі «крыламі» блокаў і вертыкальнай воссю цэнтральнага блока стварае дынамічную кампазіцыю і фармуе архітэктурнае аблічча сучаснага будынка агульнаадукацыйнай школы. Фасады будынка вырашаны ў сучасным стылі з ужываннем вялікага пляца шклення і сістэмы «вентыляваных навясных фасадаў» выкананых з сучасных кампазітных матэрыялаў, вырабленых па новых тэхналогіях. Будынак школы 2-х павярховы, з падвалам у восях 6-9, Е-Н і халодным гарышчам. За ўмоўную адзнаку 0,000 прыняты ўзровень чыстай падлогі l-ro паверха, што адпавядае абсалютнай адзнацы 158,78. Будынак школы запраектаваны ў адным аб'ёме і мае блізкую да квадрата канфігурацыю ў плане, сабраную з чатырох прамавугольных блокаў. Вышыня асноўных памяшканняў у будынку не менш за 3 м. Галоўны ўваход у будынак школы запраектаваны з усходняга боку. Першы паверх будынка ўзняты над планіровачнай адзнакай зямлі, што дае магчымасць палепшыць інсаляцыю памяшканняў. Шырыня калідораў прынята не меней 1.0м., шырыня дзвярных праёмаў у памяшканнях з сталым знаходжаннем людзей 0.9м. Вышыня праходаў прынята больш за 2.0 м. Дзверы на шляхі эвакуацыі адчыняюцца па кірунку шляху выйсця вонкі з будынка, а вонкавыя дзверы выкананы без унутраных завал. На зашклёных дзвярах прадугледжваюцца ахоўныя рашоткі вышынёй 1.2м ад падлогі. У мэтах захавання мерапрыемстваў па пажарнай бяспецы ў калідорах не дапускаецца ўстаноўка шаф, акрамя пажарных. Крэслы, крэслы, лавы ці звёны з іх у актавай зале прадугледжваюцца з прыладамі для мацавання іх да падлогі. Для памяшканняў, не абсталяваных сістэмай прытокава-выцяжной вентыляцыі, прадугледжаны адкрываныя рэгуляваныя фортачкі, якія размяшчаюцца на вышыні не меней 2,0м. ад падлогі. Рабочыя месцы для інвалідаў не прадугледжваюцца. Будынак агульнаадукацыйнай школы запраектаваны на 400 навучэнцаў, з папавярховым размяшчэннем памяшканняў, выкананых з улікам іх функцыянальнага прызначэння і ступені сувязі адзін з адным. Папавярховая сувязь у будынку ажыццяўляецца чатырма лесвіцамі. Лесвічныя пераходы паміж паверхамі выкананы з натуральным і штучным асвятленнем. Вышыня агароджы ўсходаў - не меней 1,2 м. У аснову прасторавай і планіровачнай арганізацыі будынка пакладзены прынцып аптымальнага функцыянавання асноўных груп памяшканняў агульнаадукацыйнай школы. Памеры плошчаў асноўных і дадатковых памяшканняў прыняты ў адпаведнасці з патрабаваннямі санітарных і будаўнічых норм і правіл у залежнасці ад рэалізацыі праграм адукацыі, аднаразовай умяшчальнасці, тэхналогіі працэсу навучання, аптымальнага размяшчэння інжынерна-тэхнічнага абсталявання, аснашчэння неабходнай мэбляй. Прадугледжана прамавугольная канфігурацыя навучальных памяшканняў і кабінетаў з левабаковым натуральным асвятленнем. Функцыянальная структура будынка ўключае чатыры групы памяшканняў: навучальную, агульнашкольную, адміністрацыйна-гаспадарчую і вытворчую. Вучэбная група ўключае групу памяшканняў асноўнай праграмы навучання, спецыялізаванага і працоўнага навучання. Акрамя таго, у склад вучэбнай групы ўваходзяць спартовыя залы на першым паверсе з распранальнямі, асобнымі для хлопчыкаў і дзяўчынак (плошча памяшкання ўзята з разліку на адну індывідуальную шафку 0,18 м2, на адну лаву - 0,4 м2). У раздзявалках прадугледжаны месцы для пераапранання МГН, душавыя і ракавіны для мыцця рук з падводкай гарачай і халоднай вады з разліку адна душавая сетка і адна ракавіна на 10 чалавек навучэнцаў, прыбіральні. У памяшканнях лабараторый і навучальных кабінетаў (хімія, фізіка, маляванне, біялогія), майстэрнях, кабінетах дамаводства, устанаўліваюцца мыйныя ракавіны. У склад агульнашкольных памяшканняў уваходзяць наступныя памяшканні: Уваходная група памяшканняў (вестыбюль, гардэроб); Актавая зала на 250 месцаў з касцюмернымі, грымёрнымі, памяшканнямі для захоўвання дэкарацый і інструментаў; Бібліятэчна-інфармацыйны цэнтр з чытальнай залай і кнігасховішчам на 18 тыс. кніжных экзэмпляраў, метадычны кабінет; Абедзенная зала з вытворчымі памяшканнямі харчаблока; Рэкрэацыйныя памяшканні і санітарна-гігіенічныя памяшканні (у т.л. універсальныя кабіны для МГН на першым і другім паверсе), на другім паверсе будынка прадугледжаны пакоі асабістай гігіены з разліку 1 кабіна на 70 чалавек плошчай не менш за 3,0м. Адміністрацыйна-гаспадарчая група памяшканняў уключае ў сябе кабінеты для выкладчыкаў, кабінеты для адміністрацыйна-гаспадарчага персаналу, санітарна-гігіенічныя памяшканні, матэрыяльныя і каморы. Ва ўсіх памяшканнях медыцынскага прызначэння ўстанаўліваюцца мыйныя ракавіны. Вытворчая група памяшканняў уключае ў сябе памяшканне электрашчытавой, цеплавога і вадамернага вузла, вентыляцыйную камеру. У будынку школы прадугледжаны наступныя памяшканні: i. Падвальны паверх: Вытворчыя памяшканні: элекрашчытавая, цеплавы і вадамерны вузел, вентыляцыйная камера. Венткамера ў склепе размешчана пад памяшканнямі без пастаяннага знаходжання людзей (гардэроб навучэнцаў, вестыбюль, спартзалу). Зала для фізкультурна-аздараўленчых заняткаў можа быць аднесена да катэгорыі памяшканняў без пастаяннага знаходжання людзей, паколькі працягласць заняткаў асобнай вучэбнай групы не перавышае 2-х гадзін. Першы паверх: Асноўныя навучальныя памяшканні: класы-кабінеты рускай мовы і літаратуры, кабінет і лабараторыя фізікі і астраноміі, майстэрні працоўнага навучання з пакоем майстра, кабінеты дамаводства, кабінет для музычных заняткаў, метадычны кабінет, кабінет дырэктара, кабінет сакратара, кабінет завуча, кабінет псіхолага; спартовая зала 24x12 з распранальнымі і душавымі, спартовая зала 30x18 з распранальнымі і душавымі, пакой інструктара. Адміністрацыйна-гаспадарчыя памяшканні: кабінет лекара, працэдурны і прышчэпачны кабінеты, памяшканне гаспадарча-тэхнічнага прызначэння і захоўванні ўборачнага інвентара, гардэробы навучэнцаў, санвузлы (у т.л. для МГН), матэрыяльная, інвентарная, абедная зала з вытворчымі памяшканнямі, памяшканнямі захоўвання прадуктаў, пакоем персаналу з душам і санвузлом, тэхнічныя памяшканні (венткамера) і г.д.; Другі паверх: Асноўныя навучальныя памяшканні: класы-кабінеты малявання і чарчэння, гісторыі, геаграфіі, біялогіі, інфарматыкі і вылічальнай тэхнікі, кабінет загадчыка па вучэбна-выхаваўчай рабоце, кабінет намесніка дырэктара па гаспадарчай рабоце, замежнай мовы, кабінет і лабараторыя хіміі, лабаранцкія настаўніцкая, актавая зала, касцюмерная, бібліятэка з чытальнай залай з адкрытым фондам, закрыты фонд бібліятэкі; Адміністрацыйна-гаспадарчыя памяшканні: санвузлы для дзяўчынак і хлопчыкаў, санвузел выкладчыкаў, памяшканне ўборачнага інвентара і г.д.; Для больш рацыянальнага і камфортнага размяшчэння адміністрацыйна-гаспадарчых і навучальных памяшканняў былі ўнесены карэкціроўкі па павелічэнні плошчы, замене, пераносе памяшканняў з другога паверха на першы.