Architektonická a prostorová řešení.

Umístění budovy, počet skupinových prostor, počet míst v mateřské škole, umístění skupinových prostor byly určeny na základě konfigurace a plochy přiděleného prostoru, potřebných sanitárních a požárně bezpečnostních mezer od stávajících budov. , garáže, požadavky na oslunění a orientaci skupinových prostor. Za relativní úroveň 0.000 se považuje úroveň dokončené podlahy prvního patra budovy, která odpovídá absolutní úrovni 82,77 na výkresech obecného půdorysu. Projekt počítá s výstavbou mateřské školy pro 115 míst s přilehlými sadovými úpravami. Mateřská škola je navržena na samostatném pozemku. V přilehlé zástavbě nejsou žádná zařízení s pásmy hygienické ochrany. Navržené zařízení nemá pásmo hygienické ochrany a nezasahuje do okolní zástavby. Kolem objektu je navržena okružní příjezdová cesta, hlavní vstup do objektu je situován na jihovýchodní stranu a směřuje přímo k hřištím a tělovýchovným areálům. Na hřištích jsou stinné baldachýny a potřebné herní vybavení: sportovní areál, houpačky, houpací křesla, stěny atd. splňující nejvyšší požadavky. Území lokality je upraveno podle norem, po obvodu lokality jsou vysázeny stromy a keře. Chodníky kolem objektu budou vydlážděny dlažebními kostkami. Areál MŠ je po obvodu oplocen pletivovým plotem výšky 1,6 m a osvětlen.

Architektonická a konstrukční řešení.

Dle zadání zákazníka má budova světlý, výrazný vzhled, který kontrastuje s okolní zástavbou a odpovídá vzhledu předškolního zařízení. V tomto ohledu bylo rozhodnuto navrhnout objekt s cihlovými zdmi, vnější izolací a obkladem z červených a okrových lícových cihel. Valbová střecha centrálního schodiště a střecha nad hlavním objemem Budovy jsou vyrobeny z červených kovových dlaždic. Dvoupatrová budova má jasně definovanou vstupní skupinu s výhledem na pozemek se skupinovými oblastmi. Na straně dvorního průčelí je služební vchod, z jihozápadního průčelí - vstup do technického podzemí a vstup do nakládací a stravovací jednotky, na východní straně je druhý vstup do technického podzemí. Skupinové pokoje mají další nouzové východy - na venkovní otevřená schodiště, z bočních fasád budovy. V technickém podzemí jsou umístěny tepelné a vodoměrné jednotky, větrací komora, jsou rozvedeny inženýrské sítě. Střecha je krokvová - krytina je z plechových tašek přes dřevěný plášť. Budova školky zajišťuje opatření pro bezbariérové ​​prostředí pro osoby s omezenou schopností pohybu doprovázející děti do a ze školky: hlavní vchod je opatřen rampou, v patře nejsou schody. V budově je 6 skupinových pokojů, tři na patře. Jeden skupinový pokoj v přízemí je pro batolata se samostatným vchodem z ulice v těsné blízkosti hlavního vchodu. A to dvě skupiny – pro děti základního předškolního věku. Ve druhém patře jsou tři skupinové pokoje pro děti středního a vyššího předškolního věku. Všechny skupinové pokoje mají druhý nouzový východ na schodiště umístěné na koncích budovy. Všechny skupinové pokoje mají šatnu, úschovnu saní, lyží atd. (v přízemí je kočárkárna), skupinový pokoj, ložnice, spíž a toaleta. V obou podlažích jsou pokoje pro zaměstnance s vlastním sociálním zařízením, na toaletách proto nejsou samostatné kabinky pro personál. V přízemí se dále nachází: hala, druhé schodiště pro servisní účely. Dále je zde zdravotní blok, sestávající z ordinace lékaře, ošetřovny a koupelny s místem pro přípravu dezinfekčního roztoku, prádelna - žehlírna, sklady prádla, kancelář vedoucího, metodická místnost, logopeda. a kancelář správce, místnost s elektrickým panelem, místnost pro úklidovou techniku, stravovací zařízení. Ve druhém patře je sál hudební výchovy, univerzální učebna, sál tělesné výchovy a větrací komora. Všechny hlavní prostory mateřské školy jsou osvětleny přirozeným světlem, spíže, sklady, místnosti pro personál, technické místnosti a technické místnosti jsou osvětleny umělým světlem. Orientace prostor dle světových stran: - skupinové pokoje, ložnice - jihovýchod, severovýchod (u skupinových pokojů orientovaných na severovýchod bylo kalkulováno oslunění, oslunění odpovídá standardu); - sál pro hodiny hudební výchovy, univerzální místnost pro hodiny - severní (splňuje požadavky SanPiN), - sál pro hodiny tělesné výchovy - severní, jihozápadní. V místnostech na spaní je zajištěno rohové větrání, plocha zasklení je brána co největší, otvory jsou vyplněny plastovými rámy, okna zdvojená, ve všech oknech jsou prolisy Vnitřní dekorace prostor: V pokojích orientované na jižní bod horizontu, používejte dokončovací materiály a barvy matných, studených typů (bledě modrá, světle zelená), k severním bodům - žluté tóny (světle žlutá, světle růžová, béžová). Natřete jednotlivé prvky jasnějšími barvami, ale ne více než 25% celkové plochy místnosti. Malujte povrchy stěn místností pro hudbu a gymnastiku ve světlých barvách. Pas pro dokončení fasády: 1. Základna stěny rampy a veranda jsou obloženy šedou fasádní porcelánovou kameninou. Krytí verand (nástupních ploch) a ramp jsou dlažební desky s vlnitým povlakem. Stoupačky jsou obloženy šedou porcelánovou kameninou. 2. Obklad stěn pomocí izolace červenými a žlutými lícovými cihlami se spárováním. Šev je konkávní. 3. Krytina valbové střechy, střechy vstupu do sklepa a přístřešky nad vchody je plechová taška červené barvy. 4. Kovové ploty verand, ramp, střech, sloupků baldachýnu jsou dvakrát natřeny barvami odolnými proti povětrnostním vlivům. 5. Vnější dveře - kovové - jsou natřeny olejovou barvou (šedá). 6. Okna jsou kovovo-plastová.