Üldine informatsioon.

Hoone planeeringulahendus on tehtud selge funktsionaalse tsoneeringu alusel, olenevalt ruumide tehnoloogilisest otstarbest ja optimaalsest toimimisest, jaotatud tehnoloogilisteks tsoonideks. Ruumide struktuurne koostis määratakse vastavalt tehnoloogilistele spetsifikatsioonidele. Vastavalt projekteerimisülesandele ning võttes arvesse objekti suurust ja konfiguratsiooni, koosneb 1500 õpilasele mõeldud üldharidusasutuse hoone kahest funktsionaalselt iseseisvast struktuurist: algklassid 600 õpilasele, üldharidusklassid 900 õpilasele. Vastavalt üldharidusklasside ruumide ruumilise korralduse funktsionaalsetele omadustele koosneb kool 4 kolmekorruselisest plokist: põhiüldhariduse keskplokk A (5.-11. klass) ja üldkooli ruumid, sealhulgas: eesruumi rühm. riietusruumidega; meditsiiniline plokk; ruumide rühm aulas; haldusruumid, klassiruumid; õppekavavälise tegevuse ruumid, esteetilise kasvatuse ruumide rühm, põhiüldhariduse ruumide B plokk (5.-9. klass); keskharidus (10.-11. klass), B-ploki üldkooli ruumid, sh: 750-kohaline söökla, spordi- ja spordisaalid, raamatukogu, ühiskondlike organisatsioonide ruumid, 1.-4. klassi õpilastele mõeldud algklasside G-plokk. 600 õpilasele, sh fuajeegrupp koos riietusruumidega; esimeste klasside haridusosa (150 õpilast - 6 klassi); õppeosakond 2-4 klassile (450 õpilast - 18 klassi) tööstuslikud köögiruumid (1. ja keldrikorrusel). Klassi suurus vastavalt SanPiN 2.4.2.2821-10 “Hanitaar- ja epidemioloogilised nõuded õppeasutuste õppetingimustele ja -korraldusele” on 25 inimest. Haridusastmed: algharidus (1.-4. klass); põhiüldharidus (5.-9. klass); keskharidus (10.-11. klass).