वास्तु समाधान

350 स्थानों के लिए एक व्यापक स्कूल की परियोजना डिजाइन असाइनमेंट, तकनीकी विशिष्टताओं के साथ-साथ वर्तमान मानदंडों और विनियमों के आधार पर की गई थी। 0.000 के सापेक्ष स्तर को पहली मंजिल की तैयार मंजिल के स्तर के रूप में लिया जाता है, जो 1 के पूर्ण जमीनी स्तर से मेल खाता है। भवन का अग्नि प्रतिरोध स्तर I है। संरचनात्मक आग खतरा वर्ग - सीओ। कार्यात्मक अग्नि खतरा वर्ग - एफ 41.1। स्थायित्व की डिग्री - II. अनुमानित बाहरी हवा का तापमान - - 4.1 ओ सी। रूस द्वितीय शताब्दी का जलवायु उपक्षेत्र। हवा के दबाव का मानक मूल्य - 30 केपीए (0.30 किग्रा/एम30)। बर्फ भार - 2 किग्रा/एम320। स्कूल की इमारत अलग-अलग आकार के 2 और 1 मंजिला ब्लॉकों की एक संरचना है, जो कार्यात्मक रूप से एक दूसरे से जुड़े हुए हैं और समकोण पर जुड़े हुए हैं। स्कूल भवन के लिए यह स्थान-नियोजन समाधान भवन के मुख्य खंडों के कॉम्पैक्ट प्लेसमेंट की आवश्यकता के साथ-साथ आवंटित क्षेत्र के आकार और विन्यास से निर्धारित होता है। स्कूल की इमारत ईंट की है, 1 - 3 मंजिला, एक तकनीकी भूमिगत और एक पक्की छत के साथ एक ठंडी अटारी के साथ। संपूर्ण सुविधा के संदर्भ में कुल आयाम 79.8 x 78.6 मीटर हैं। डिज़ाइन किया गया स्कूल 350 छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है और इसका उद्देश्य प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों को पढ़ाना है। प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के ब्लॉक कार्यात्मक रूप से एक दूसरे से जुड़े हुए हैं, और साथ ही, प्राथमिक विद्यालय के शैक्षिक परिसर का ब्लॉक माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए मार्ग नहीं है। अनुदैर्ध्य रूप से स्थित लोड-असर वाली दीवारों और अक्षों में मुख्य विस्तार 7.2 मीटर के साथ अपनाई गई संरचनात्मक योजना कक्षाओं को लंबाई और चौड़ाई के इष्टतम अनुपात में बनाने की अनुमति देती है। साथ ही, पूरे भवन का डिज़ाइन किया गया लेआउट पैराग्राफ के अनुसार अनुमति देता है। 7.17 सैन पिन 2.4.2. 2821-10 "सामान्य शिक्षा संस्थानों में प्रशिक्षण की स्थितियों और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं", मुख्य शैक्षणिक परिसर को दक्षिण-पूर्व की ओर उन्मुख करें। विद्यालय की मुख्य कक्षाओं में फर्श की ऊंचाई पैराग्राफ के अनुसार अपनाई गई है। 4.28 सैन पिन 2.4.2. 2821-10 3.9 मीटर के बराबर; खानपान विभाग के कार्य परिसर और जिम में लॉकर रूम के ब्लॉक के लिए, फर्श की ऊंचाई 3.3 मीटर मानी जाती है। पहली - तीसरी मंजिल पर स्थित प्राथमिक विद्यालय परिसर आवंटित किए जाते हैं एक अलग प्रवेश द्वार के साथ एक गैर-उत्तेजक शैक्षिक ब्लॉक में। पहली मंजिल पर प्राथमिक विद्यालय परिसर में निम्नलिखित संरचना है: शिक्षकों और छात्रों के लिए ड्रेसिंग रूम के साथ लॉबी क्षेत्र; पहली कक्षा के छात्रों के लिए कक्षा; प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए विस्तारित दिवस समूहों के लिए गेम रूम; विस्तारित दिवस समूह में भाग लेने वाले पहली कक्षा के छात्रों के लिए अलग शयन कक्ष; छात्रों और शिक्षकों के लिए अलग बाथरूम/कमरे। पहली मंजिल पर, प्राथमिक विद्यालय के परिसर के अलावा, पूरे विद्यालय के लिए सामान्य परिसर हैं: कैंटीन का भोजन कक्ष और खानपान विभाग का सहायक परिसर; चेंजिंग रूम के साथ जिम; चिकित्सा कक्ष. मुख्य विद्यालय में, पहली मंजिल पर निम्नलिखित परिसर उपलब्ध कराए गए हैं: प्रवेश क्षेत्र, जिसमें एक वेस्टिबुल, ड्रेसिंग रूम, सुरक्षा कक्ष और एक नियंत्रण कक्ष शामिल है; इतिहास, भूगोल, जीवन सुरक्षा, ड्राइंग और चित्रकारी, खाना पकाने, काटने और सिलाई की कक्षाएँ; लकड़ी और धातु प्रसंस्करण के लिए कार्यशालाएँ; छात्रों के लिए अलग बाथरूम/कमरे, शिक्षकों के लिए बाथरूम/कमरे, शारीरिक शिक्षा के लिए कमरा, सफाई उपकरणों के लिए कमरा। प्राथमिक विद्यालय ब्लॉक की दूसरी मंजिल पर, 1 कक्षाएँ, विस्तारित दिवस समूह में भाग लेने वाले छात्रों के लिए 1 अलग शयन क्वार्टर और एक भाषण चिकित्सक का कार्यालय डिज़ाइन किया गया है। मुख्य विद्यालय की दूसरी मंजिल पर निम्नलिखित परिसर उपलब्ध कराए गए हैं: प्रशासनिक परिसर; रसायन विज्ञान प्रयोगशाला; रूसी भाषा और साहित्य, गणित, कंप्यूटर विज्ञान की कक्षाएँ; छात्रों के लिए अलग शौचालय/कमरे, शिक्षकों के लिए शौचालय/कमरे, सफाई उपकरणों के लिए कमरा, भौतिक चिकित्सा के लिए कमरा। प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए बनाए गए परिसर में 2 सीटों वाला एक असेंबली हॉल, एक मंच, ड्रेसिंग रूम और वेशभूषा और दृश्यों के लिए भंडारण कक्ष शामिल हैं। प्राथमिक विद्यालय ब्लॉक की तीसरी मंजिल पर, निम्नलिखित परिसर उपलब्ध कराए गए हैं: ग्रेड 2-2 में छात्रों के विस्तारित-दिवसीय समूहों के लिए एक खेल का कमरा; दो कक्षाएँ; व्यवस्थित कार्यालय; कंप्यूटर विज्ञान और विदेशी भाषा कक्षाएँ; छात्रों के लिए अलग बाथरूम/कमरे, शिक्षकों के लिए बाथरूम/कमरे। निम्नलिखित परिसर मुख्य विद्यालय की तीसरी मंजिल पर डिज़ाइन किए गए हैं: जीव विज्ञान और विदेशी भाषा कक्षाएं, भौतिकी प्रयोगशाला; पुस्तकालय परिसर; एक शिक्षक कक्ष के साथ एक शिक्षण कक्ष, एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक का कार्यालय; छात्रों के लिए अलग बाथरूम/कमरे, शिक्षकों के लिए बाथरूम/कमरे, शारीरिक शिक्षा के लिए कमरा, सफाई उपकरणों के लिए कमरा। एमजीएन समूह के स्कूली बच्चों के लिए, प्रत्येक मंजिल पर अलग शौचालय/इकाइयां डिजाइन की गई हैं, और प्रवेश द्वार बरामदे पर 2:210 की ढलान वाले रैंप डिजाइन किए गए हैं। स्कूल भवन में लिफ्टों को एमजीएन समूहों की ऊर्ध्वाधर आवाजाही की अनुमति देने के लिए डिज़ाइन किया गया है; इन लिफ्टों का उपयोग अग्निशमन विभागों की आवाजाही के लिए भी किया जाता है। लिफ्ट लॉबी अग्निरोधक क्षेत्र हैं। स्कूल भवन के नीचे, जिम के अपवाद के साथ, उपयोगिता पाइपलाइनों की नियुक्ति के लिए एक तकनीकी भूमिगत है। इंजीनियरिंग उपकरण (हीटिंग यूनिट, वेंटिलेशन चैंबर, केबल, वॉटर मीटरिंग यूनिट, बूस्टर पंपिंग स्टेशन रूम) के आवास के लिए इच्छित सभी तकनीकी कमरों में सीधे बाहर की ओर स्वतंत्र निकास हैं। अटारी से निकास आग-रेटेड हैच के माध्यम से 2 निश्चित धातु सीढ़ियों के माध्यम से होता है, साथ ही एक सीढ़ी के माध्यम से सीधे अटारी तक जाता है। छत तक निकास अटारी से धातु की सीढ़ियों के माध्यम से किया जाता है। पूरी इमारत के बाहरी स्वरूप में, आधुनिक संरचना तकनीकों का उपयोग किया जाता है, जो शैक्षिक भवनों के क्षैतिज रूप से विस्तारित खंडों और सीढ़ियों और लिफ्ट ब्लॉकों के लंबवत स्थित खंडों के संयोजन पर आधारित है, जबकि शैक्षिक भवनों के मुखौटे की अधिक अभिव्यक्ति के लिए, पहली मंजिल इसे लाल ईंटों और सजावटी कंगनी से उजागर किया गया है। स्कूल की इमारत को धातु की टाइलों से बनी पक्की छत के साथ डिजाइन किया गया है। इमारत का आधार, बरामदे और रैंप की ऊर्ध्वाधर दीवारें ग्रेनाइट की नकल करते हुए मुखौटा सजावटी टाइल्स "मेलिकॉन-पालर" से ढकी हुई हैं। इमारत की बाहरी सजावट में, एलएसआर ईंट एसोसिएशन की ओर से विभिन्न रंगों की फेसिंग ईंटों का उपयोग किया गया - बड़े पैमाने पर क्रीम और लाल रंग से रंगा गया। स्कूल भवन के सभी प्रवेश और निकास द्वार वर्षा से बचाने के लिए छतरियों से सुसज्जित हैं। पोर्च के लिए लोड-बेयरिंग बेस एक प्रबलित प्रबलित कंक्रीट स्लैब है, जो कंक्रीट की दो परतों से बना है और कुचल पत्थर पर रखा गया है। ईंट की दीवारें एक प्रबलित कंक्रीट स्लैब पर खड़ी की जाती हैं, जिस पर पोर्च प्लेटफॉर्म का एक प्रबलित कंक्रीट स्लैब बिछाया जाता है और सीढ़ियाँ लगाई जाती हैं। साइट का शीर्ष स्लैब बड़े आकार के फ़र्श वाले स्लैब "तुचका 30x30x3" से ढका हुआ है, साइड की दीवारें ग्रेनाइट जैसी फेसिंग टाइल्स "मेलिकॉन-पोलर" से तैयार की गई हैं। बरामदे के ऊपर की छतरियाँ बेंट-वेल्डेड बंद प्रोफ़ाइल 50x5 से बने धातु के रैक पर रखी गई हैं। रैक और बाड़ को GOST 115-6465 के अनुसार सफेद धातु तामचीनी पीएफ 76 से चित्रित किया गया है। स्वच्छता और अग्नि सुरक्षा मानकों की आवश्यकताओं को पूरा करने वाली फिनिशिंग सामग्री का उपयोग परिसर की आंतरिक सजावट में किया जाता है। प्राथमिक परिसर की दीवारों को सजाने के लिए, बेहतर प्लास्टर, बेहतर पानी-आधारित और तेल-आधारित पेंट और सिरेमिक टाइल क्लैडिंग का उपयोग करने की परिकल्पना की गई है; छत के लिए - उच्च गुणवत्ता वाली जल-आधारित पेंटिंग; फर्श के लिए - बड़े आकार की सिरेमिक टाइलें, लिनोलियम। मुख्य विद्यालय परिसर के अंदरूनी हिस्सों को सजाते समय हल्के बेज, हल्के नीले और हल्के हरे रंग के रंगों का उपयोग करें। तकनीकी परिसर को खत्म करने के लिए निम्नलिखित सामग्रियों का उपयोग किया जाता है: साधारण प्लास्टर, पानी आधारित पेंट और फर्श के लिए कंक्रीट। स्थायी अधिभोग वाले सभी स्कूल परिसरों को खिड़की के उद्घाटन के माध्यम से प्राकृतिक रोशनी (मानक रोशनी) प्रदान की जाती है। खिड़की के उद्घाटन ट्रांसॉम के साथ धातु-प्लास्टिक की खिड़कियों से भरे हुए हैं। धातु के तत्वों और उत्पादों को 2 बार नाइट्रो एनामेल्स से चित्रित किया जाना चाहिए। शोर से सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए, निम्नलिखित उपाय किए गए हैं: कक्षाओं और कक्षाओं के बीच विभाजन 2100 के घनत्व के साथ प्लास्टिक की ठोस मिट्टी की ईंटों से बनाए जाते हैं; ध्वनिरोधी सामग्री "इज़ोलोन" का उपयोग इंटरफ्लोर छत के निर्माण में किया जाता है। वेंटिलेशन कक्षों, आईटीपी और जल मीटरिंग इकाई के परिसर में पैराग्राफ के अनुसार फ्लोटिंग फर्श प्रदान किए जाते हैं। 11.21.