सामान्य जानकारी।

भवन का नियोजन समाधान स्पष्ट कार्यात्मक ज़ोनिंग के आधार पर किया जाता है, जो परिसर के तकनीकी उद्देश्य और इष्टतम कामकाज पर निर्भर करता है, जिसे तकनीकी क्षेत्रों में विभाजित किया गया है। परिसर की संरचनात्मक संरचना तकनीकी विशिष्टताओं के अनुसार निर्धारित की जाती है। डिज़ाइन असाइनमेंट के अनुसार और साइट के आकार और कॉन्फ़िगरेशन को ध्यान में रखते हुए, 1500 छात्रों के लिए एक सामान्य शिक्षा संगठन की इमारत में दो कार्यात्मक रूप से स्वतंत्र संरचनाएं होती हैं: 600 छात्रों के लिए प्राथमिक कक्षाएँ, 900 छात्रों के लिए सामान्य शिक्षा कक्षाएँ। सामान्य शिक्षा कक्षाओं के परिसर के स्थानिक संगठन की कार्यात्मक विशेषताओं के अनुसार, स्कूल में 4 तीन मंजिला ब्लॉक होते हैं: बुनियादी सामान्य शिक्षा का केंद्रीय ब्लॉक ए (ग्रेड 5-11) और सामान्य स्कूल परिसर, जिसमें शामिल हैं: एक वेस्टिबुल समूह ड्रेसिंग रूम के साथ; मेडिकल ब्लॉक; सभा कक्ष में कमरों का एक समूह; प्रशासनिक परिसर, कक्षाएँ; पाठ्येतर गतिविधियों के लिए परिसर, सौंदर्य शिक्षा के लिए परिसर का एक समूह, बुनियादी सामान्य शिक्षा के लिए परिसर का ब्लॉक बी (ग्रेड 5-9); माध्यमिक सामान्य शिक्षा (कक्षा 10-11), ब्लॉक बी सामान्य स्कूल परिसर, जिसमें शामिल हैं: 750 सीटों के लिए एक भोजन कक्ष, खेल और जिम, एक पुस्तकालय, सार्वजनिक संगठनों का परिसर, कक्षा 1-4 के छात्रों के लिए प्राथमिक विद्यालय परिसर का ब्लॉक जी ड्रेसिंग रूम के साथ एक लॉबी समूह सहित 600 छात्रों के लिए; पहली कक्षा का शैक्षिक अनुभाग (150 छात्र - 6 कक्षाएँ); ग्रेड 2-4 के लिए शैक्षिक अनुभाग (450 छात्र - 18 कक्षाएँ) औद्योगिक रसोई परिसर (प्रथम और बेसमेंट फर्श)। SanPiN 1-2.4.2.2821 के अनुसार कक्षा का आकार "शैक्षणिक संस्थानों में प्रशिक्षण की स्थितियों और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" 10 लोग हैं। शिक्षा के स्तर: प्राथमिक सामान्य शिक्षा (कक्षा 25-1); बुनियादी सामान्य शिक्षा (कक्षा 4-5); माध्यमिक सामान्य शिक्षा (कक्षा 9-10)।