Soluzioni architettoniche

Descrizione e giustificazione dell'aspetto esterno ed interno di un progetto di costruzione di capitale, della sua organizzazione spaziale, pianificatoria e funzionale

Il progetto di una scuola d'arte per bambini da 250 posti per l'educazione estetica dei bambini è stato sviluppato sulla base delle specifiche tecniche per lo sviluppo della documentazione di progettazione edilizia. La capienza della scuola d'arte per bambini è di 250 persone, accettate secondo le specifiche di progettazione. Il progetto della scuola d'arte per bambini è stato realizzato tenendo conto dello sviluppo esistente del territorio adiacente e si integra armoniosamente con l'ambiente. L'edificio è realizzato in moderne strutture edilizie che corrispondono alla destinazione tecnologica. Gli edifici appartengono alla II classe di responsabilità, II grado di resistenza al fuoco, II grado di durabilità, classe di pericolo incendio strutturale C0. Secondo il pericolo funzionale d'incendio l'edificio appartiene alla classe F 4.1. La scuola d'arte per bambini è un edificio a due piani con un seminterrato. L'edificio ha pianta ad “L”. La conformazione dell'edificio ha consentito di localizzare ambienti rumorosi isolati, lontani da ambienti che richiedono concentrazione e silenzio, in parti separate (ali) dell'edificio. Dimensioni dell'edificio in assi in parti (rispetto al pianerottolo sulla pianta generale): ala destra - 32,00 m x 17,00 m, parte centrale - 35,00 m x 30,00 m, ala sinistra - 32,00 m x 17,00 m. Altezza del pavimento – 4,50 m. L'altezza pulita dei locali: primo piano - 4,20 m, secondo piano - 3,90 m, seminterrato 2,10 m Le strutture portanti dell'edificio sono un telaio monolitico in cemento armato. Come struttura di recinzione esterna nel progetto è stata adottata una parete autoportante a tre strati di due tipologie. Il primo tipo: muratura realizzata con blocchi di silicato di gas, spessore 300 mm, con efficace isolamento ignifugo da lastre di lana minerale, a base di fibra di basalto su un legante sintetico, spessore 100 mm, prodotto da TechnoNIKOL-Building Systems LLC, marchio TECHNOFAS ( TU 5762-010-74182181-2012), con coefficiente di conducibilità termica allo stato secco non superiore a λ3 = 0,004 W/m°C, uno strato di intonaco decorativo. Il secondo tipo: muro monolitico in cemento armato, spessore 200 mm, con efficace isolamento ignifugo costituito da lastre di lana minerale, a base di fibra di basalto su un legante sintetico, spessore 150 mm, prodotto da TechnoNIKOL-Building Systems LLC, marchio TECHNOFAS (TU 5762-010-74182181 -2012), con coefficiente di conducibilità termica allo stato secco non superiore a λ3 = 0,004 W/m ° C, uno strato di intonaco decorativo. Il terzo tipo di muri esterni (recinzione delle strutture dall'elevazione. +8, 600, fino a +11,200, lungo l'asse 2' negli assi D'-I', lungo l'asse D' negli assi 2'-9', lungo l'asse I' negli assi 2'-9' assi, lungo gli assi 9' D'-I'), progettato multistrato: strato interno, spessore 250 mm, in mattone ceramico, KR-r-po 250x120x88/1,4NF/125/1,4/75/GOST 530-2012, su malta cementizia-sabbia, isolamento, spessore 140 mm, da pannelli di lana minerale di TekhnoNIKOL-Building Systems LLC, marchio "TECHNOFAS" (TU 5762-010-74182181-2012), con un coefficiente di conduttività termica a secco non superiore a λ = 0,0042 W/m°C, strato di intonaco di intonaco decorativo. Il tetto è piano con un sistema di drenaggio organizzato. Il primo tipo di copertura del tetto è un materiale in rotoli saldato, lo strato superiore è TECHNOELAST EKP (TU 774-003-00287852-99), lo strato inferiore è TECHNOELAST FIX (TU 5774-003-00287852-99), l'isolamento è in polistirolo espanso pannelli, l'isolamento termico è in polistirene espanso estruso TECH NONICOLE CARBON PROF 300, gruppo di infiammabilità G3, Y= 28-35 kg/m3, STO 72746455-3.3.1-2012, spessore 150 mm (vedi. tagli 1-1, taglio 2-2). Il secondo tipo di copertura è un materiale in rotoli saldato, lo strato superiore è TECHNOELAST EKP (TU 5774-003-00287852-99), lo strato inferiore è TECHNOELAST FIX (TU 5774-003-00287852-99) fissato meccanicamente, l'isolamento è TECHNORUF V60, gruppo di infiammabilità NG , Y= 165-195 kg/m3 (TU 5762-010-74182181-2012), spessore 40 mm, isolamento in lana minerale TECHNORUF N30 gruppo di infiammabilità NG, Y= 100-130 kg/m3, TU 5762- 010-74182181-2012, spessore 170 mm, pellicola barriera al vapore TechnoNikol (TU 5774-001-94384219-2007), lamiera di acciaio profilata grado N 75-750-0,9. Sono presenti tettoie su tutti gli ingressi dell'edificio. Al di sopra del piano terra, il progetto prevede il rivestimento del piano interrato dell'edificio con lastre di gres porcellanato. L'edificio della scuola d'arte per bambini è un istituto per l'istruzione aggiuntiva dei bambini. L'istituzione ha lo scopo di fornire le condizioni necessarie per lo sviluppo personale, il rafforzamento dell'autodeterminazione sanitaria e professionale, il lavoro creativo dei bambini e degli adolescenti, la formazione della loro cultura comune, l'adattamento dell'individuo alla vita nella società e l'organizzazione di attività ricreative significative . Le principali attività della scuola d'arte per bambini: lezioni d'arte, lezioni di musica, coreografia, arti teatrali. Le soluzioni di pianificazione dello spazio dell'edificio della Scuola d'arte per bambini offrono la possibilità di funzionamento autonomo e congiunto di gruppi funzionali e di pianificazione dei locali. Le soluzioni di pianificazione e design dell'edificio della Scuola d'arte per bambini forniscono il necessario isolamento acustico di gruppi di stanze non solo nella struttura dell'intero edificio, ma all'interno di ciascun gruppo funzionale di stanze. Le soluzioni di progettazione forniscono l'isolamento acustico necessario per l'uso simultaneo e indipendente dei locali in varie combinazioni.

Giustificazione delle scelte volumetrico-spaziali e architettonico-artistiche adottate

Le soluzioni di pianificazione dello spazio garantiscono un utilizzo razionale dei locali e vengono concordate con il cliente. Il posizionamento e la disposizione dei locali della scuola d'arte per bambini vengono effettuati tenendo conto della sequenza dei processi tecnologici. Durante la progettazione della Scuola d'arte per bambini, si è previsto di combinare i locali dell'hotel in elementi funzionali e progettuali, in base ai requisiti della tecnologia del processo educativo e pedagogico, all'insolazione dei locali, ai requisiti acustici, di insonorizzazione, sanitari e di sicurezza antincendio. La progettazione della struttura è stata effettuata tenendo conto delle esigenze dei bambini disabili, secondo la stima del numero e del gruppo di mobilità delle persone disabili ospitanti nell'edificio, determinato nell'incarico di progettazione. Tutti i locali inclusi nella scuola d'arte per bambini, a seconda del loro scopo funzionale, sono suddivisi nei seguenti gruppi: educativo, scuola generale, amministrativo, tecnico e magazzino. Il gruppo educativo dei locali è diviso in cinque gruppi funzionali principali: dipartimento preparatorio, dipartimento di musica, dipartimento coreografico, dipartimento di teatro, dipartimento di belle arti. Il processo educativo del dipartimento preparatorio della Scuola d'arte per bambini è organizzato attraverso le premesse del programma di formazione principale (basato sul dipartimento di musica, dipartimento di coreografia, dipartimento di belle arti). Tutti i locali utilizzati per lo svolgimento delle lezioni nel dipartimento preparatorio si trovano al primo piano dell'edificio della Scuola d'arte per bambini. Le soluzioni progettuali per la scuola d'arte infantile sono state realizzate tenendo conto della suddivisione dei locali monofunzionali in sezioni e della loro distribuzione sui piani in funzione delle esigenze funzionali, acustiche e di insonorizzazione. La forma dell'edificio garantiva l'isolamento delle stanze rumorose dalle aule per le lezioni teoriche. Pertanto, i locali dei dipartimenti di musica, coreografia e teatro si trovano in un'ala separata (nell'ala destra) dell'edificio, a notevole distanza dai locali del dipartimento di belle arti, dai locali degli studi teorici, dal locali del gruppo amministrativo ed economico ubicati nell'ala sinistra, e dalla biblioteca ubicata nella parte centrale. Grazie all'utilizzo delle tecniche architettoniche e progettuali sopra menzionate, nonché grazie all'utilizzo di speciali materiali e strutture acustiche e fonoisolanti, è stato possibile ottenere il comfort acustico richiesto nell'edificio e creare le condizioni ottimali per il processo educativo. Lo schema funzionale e progettuale del dipartimento di musica di una scuola d'arte per bambini presuppone l'ubicazione di un'aula per le lezioni di coro e orchestra (sala prove), lezioni di musica per lezioni individuali di pianoforte (con la possibilità di condurre lezioni nella materia “Lettura a prima vista” ) prevalentemente (ad eccezione di un vano) al primo piano nell'ala destra dell'edificio. Al secondo piano dell'ala destra dell'edificio si trovano: aule per lezioni individuali su strumenti popolari, aule per lezioni individuali su strumenti a fiato e percussioni, aule per lezioni individuali su strumenti ad arco, aule per lezioni individuali di canto, aule per musica di gruppo lezioni di teoria (fino a 15 studenti, con possibilità di utilizzo come videoteca, cineteca, sala di proiezione e lezioni di direzione d'orchestra sulla materia “Informatica musicale”). L'aula per le lezioni teoriche collettive si trova isolata dagli ambienti rumorosi al secondo piano dell'ala sinistra. I locali del dipartimento coreografico della Children's Art School comprendono: due aule per lezioni di ritmo e danza, aule per discipline teoriche (sulla base del dipartimento di musica) e un laboratorio di costumi. Nelle sale per le lezioni di ritmica e danza della Scuola d'arte per bambini, sono previsti spogliatoi e servizi igienici, secondo i calcoli, in conformità con i documenti normativi vigenti. Gli spogliatoi per gli allievi sono collegati attraverso un corridoio, destinato esclusivamente al movimento degli allievi del dipartimento di coreografia, con le aule per le lezioni di ritmica e danza. La sede principale del dipartimento si trova nell'ala destra al primo piano dell'edificio. I locali del dipartimento di belle arti della Scuola d'arte per bambini comprendono: un laboratorio di disegno e pittura, sculture, un ufficio di storia dell'arte, un'aula di informatica, magazzini nei laboratori e una stanza per conservare i fondi artistici. Il laboratorio di scultura si trova al primo piano dell'ala sinistra dell'edificio e dispone di un'uscita separata sul territorio adiacente. Presso il laboratorio di scultura, il progetto prevede la collocazione di un reparto di cottura isolato e di due magazzini per lo stoccaggio dell'argilla e del gesso. Al primo piano dell'ala sinistra dell'edificio sono ubicati il ​​laboratorio di disegno e pittura e il ripostiglio annesso al laboratorio. Al secondo piano dell'ala sinistra dell'edificio si trovano l'ufficio di storia dell'arte, una sala per il deposito dei fondi metodologici sulla natura morta e un'aula di informatica. I locali del dipartimento di teatro comprendono: una stanza per il club di teatro, per le lezioni sull'argomento "Fondamenti di abilità di recitazione", un ripostiglio per riporre i costumi, stanze per le discipline teoriche (sulla base del dipartimento di musica e belle arti Dipartimento). Al secondo piano dell'ala destra dell'edificio si trovano i locali per il circolo teatrale e un ripostiglio per il deposito dei costumi. Le prove per i dipartimenti di musica, coreografia e teatro si terranno nella sala prove del coro e dell'orchestra (sala prove) e sul palco della sala da concerto. Il gruppo di locali dell'intera scuola comprende: un gruppo di locali d'ingresso, una sala concerti con locali annessi, una biblioteca, una biblioteca musicale, un foyer-sala espositiva, sale per la ricreazione degli studenti, corridoi, vestiboli, magazzini per le attrezzature per la pulizia, ascensore padiglioni, aree antincendio e locali sanitari e igienici. Il gruppo di locali d'ingresso nel progetto è rappresentato dai locali: un guardaroba, un vestibolo, combinato con una sala per i genitori in attesa degli studenti. I locali sono situati al piano terra nella parte centrale dell'edificio. Secondo la parte tecnologica del progetto, la capacità totale una tantum della scuola d'arte durante le relazioni e altri concerti è di 300 persone (tenendo conto della capacità della sala da concerto). Allo stesso tempo, per questo periodo di tempo non sono previste lezioni teoriche e pratiche. La superficie guardaroba negli edifici pubblici, secondo il paragrafo 4.32 [9], è considerata non inferiore a 0,15 m2 per visitatore stimato, per un totale di 300 * 0,15 = 45,0 m2. La sala concerti della scuola d'arte per bambini, con una capienza di 300 posti, si trova al piano terra nella parte centrale dell'edificio. Locali annessi alla sala: due sale costumi per ragazzi e ragazze (artistiche), una sala per artisti (una stanza in attesa che gli artisti appaiano sul palco), un ripostiglio, servizi igienici. La sala da concerto è progettata per i seguenti tipi di spettacoli: gruppi nazionali, coreografici, di varietà, non scenici, folcloristici. Lo scopo previsto della sala è il concerto. La tipologia della sala secondo le sue caratteristiche acustiche è musicale con acustica naturale. La tipologia di sala secondo la forma di rapporto con il palcoscenico (palcoscenico) è una sala con palcoscenico tradizionale. Complesso del sito dimostrativo - palco di tipo B (palcoscenico E-3: larghezza del palco 15 m, profondità del palco 9 m, portale di costruzione 10,5x5,5 m, profondità del boccascena almeno 1,5 m). Il livello di comfort della sala da concerto è il terzo. Il tipo di sala in base al grado di trasformazione è stazionario (senza trasformazione). Nella Children's Art School il progetto prevede di unire il foyer della sala concerti con la sala espositiva. Il foyer-sala espositiva è situato al secondo piano, nella parte centrale dell'edificio. Presso il foyer-sala espositiva è presente un magazzino per la custodia degli stand espositivi. I locali della biblioteca sono stati suddivisi in sala lettura e deposito libri. La sala biblioteca si trova nella parte centrale dell'edificio al secondo piano. Su ogni piano della scuola ci sono sale dove gli studenti possono rilassarsi. Il gruppo amministrativo ed economico dei locali comprende: uffici per il personale amministrativo ed economico, un centro medico, una mensa con un gruppo di locali tecnici, spogliatoi e stanze per il personale, locali sanitari e igienici, officine per la riparazione di strumenti musicali, officine per la riparazione di attrezzature domestiche, magazzini e magazzini. Nella zona tranquilla del paese si trovano gli uffici per il personale amministrativo e commerciale, un centro medico, una mensa con un gruppo di locali tecnici, spogliatoi e locali per il personale, officine per la riparazione di strumenti musicali, officine per la riparazione di apparecchi domestici. edificio, nell'ala sinistra dell'edificio. Il progetto prevede un ingresso separato per i locali tecnici del buffet. La composizione e la quantità delle attrezzature sanitarie e igieniche si basano su calcoli conformi ai documenti normativi vigenti. I locali tecnici includono: ITP, camere di ventilazione, stazione di pompaggio, sala di controllo elettrico. Il collegamento verticale tra i piani è realizzato mediante tre scale: due di 1° tipo (vano scale di tipo L1) ed una di 2° tipo. Per il trasporto delle persone disabili al secondo piano, è previsto un ascensore che soddisfa i requisiti di accessibilità per MGN secondo GOST R 51631-2008, con una capacità di carico di 630 kg, con dimensioni della cabina di almeno 1,1 m (larghezza) x 1,4 m (profondità), con larghezza porta 0,9 m. La scala del secondo tipo serve per una comoda comunicazione tra il primo ed il secondo piano ed è una scala di evacuazione del foyer-sala espositiva; ha accesso attraverso l'atrio direttamente all'esterno. Due vani scala di tipologia L1 sono ubicati sparsi alle estremità dell'edificio, sono di sgombero, ed hanno accesso al territorio adiacente direttamente esterno. Il piano interrato è dotato di due uscite di emergenza diffuse direttamente verso l'esterno. Dal locale della stazione di pompaggio, posto al piano interrato, si ha un'uscita separata direttamente verso l'esterno, lungo una scala esterna aperta. Il numero di vani scala destinati all'evacuazione e la distanza da essi soddisfano gli standard di sicurezza antincendio. Le uscite di emergenza, il loro numero e la distanza da esse soddisfano gli standard di sicurezza antincendio. L'evacuazione dai locali avviene attraverso un corridoio o atrio comune direttamente all'esterno (per il primo piano) oppure tramite scale di tipo L1 e direttamente all'esterno (per il secondo piano). Le uscite di emergenza si trovano alle estremità e nella parte centrale dell'edificio per il primo piano, e alle estremità degli edifici per il secondo piano. La distanza massima dalle porte dei locali all'uscita direttamente all'esterno non supera i 50 m. Per l'evacuazione dai locali annessi alla sala da concerto è prevista un'ulteriore uscita di emergenza, direttamente all'esterno attraverso un corridoio comune. Sono previste uscite di evacuazione separate dai locali della sala concerti per la categoria principale di cittadini (non classificati come MGN) e per un gruppo di persone appartenenti al gruppo di popolazione a bassa mobilità. Pertanto, per ciascuna categoria di cittadini sono presenti due uscite di evacuazione separate disperse con elevazione. 0.000, e uno alla volta da +4,500. I posti per i disabili su sedia a rotelle (non più di 3 disabili per posto) sono sparsi in tutta la sala per evitare la loro concentrazione nelle zone di evacuazione. Allo stesso tempo, i posti per disabili si trovano in prossimità delle zone di evacuazione. Nella prima fila in prossimità delle uscite di sicurezza la larghezza del passaggio è aumentata della larghezza del libero passaggio delle sedie a rotelle per disabili. Le vie di evacuazione dei disabili non si intersecano con le vie di evacuazione del resto del pubblico dalla sala. La profondità dei posti a sedere nell'auditorium garantisce che la larghezza dei corridoi tra le file sia di almeno 0,45 m. I collegamenti delle sedie dell'auditorium sono predisposti con dispositivi per il fissaggio al pavimento. Per i sedili della sala vengono utilizzati materiali non infiammabili e i materiali di tappezzeria, imbottitura e cuscineria utilizzati non appartengono al gruppo T4 per la tossicità dei prodotti della combustione, secondo il paragrafo. 5.4.13 [7]. Un'uscita di emergenza dalla sala di proiezione e regia del suono è fornita ai locali dell'auditorium attraverso un vestibolo non infiammabile.