Progetto scuola per 350 posti

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Progetto scuola per 350 posti

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Indice: 96.173.265
Documentazione: Documentazione di progettazione e di lavoro, comprese stime e risultati di indagini ingegneristiche
sezioni: tutte le sezioni
Volume dei dati: 1006 MB
Formato del file: formati modificabili
Composizione del progetto:

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Documentazione progettuale ed esecutiva comprensiva di preventivi e risultanze di rilievi ingegneristici per la realizzazione di una scuola da 350 posti

Indicatori tecnici ed economici
Numero di piani, piano: 1 – 3
Area edificabile, m2: 3605.4
Superficie totale, m2: 9238.5
Superficie utile, m2: 6055.3
Superficie stimata, m2: 5057,7
Volume totale di costruzione, m3: 43638.5
anche sopra l'altitudine. 0.000, m3: 35758.3
sotto quota 0.000, m3: 7880.0

Soluzioni architettoniche

Il progetto di un istituto scolastico comprensivo da 350 posti è stato realizzato sulla base degli incarichi di progettazione, delle specifiche tecnologiche, nonché delle norme e regolamenti vigenti. Il livello relativo di 0.000 viene considerato il livello del pavimento finito del 1° piano, che corrisponde al livello del suolo assoluto di 41.1. Il livello di resistenza al fuoco dell'edificio è I. Classe di pericolo incendio strutturale – CO. Classe funzionale di pericolo d'incendio – F 4.1. Grado di durabilità – II. Temperatura esterna stimata - - 30 O C. Subregione climatica della Russia II secolo Valore standard della pressione del vento - 0.30 kPa (30 kgf/m2). Carico di neve – 320 kg/m2. L'edificio scolastico è una composizione di blocchi di diverse dimensioni, di 1 e 3 piani, funzionalmente interconnessi e accoppiati ad angolo retto. Questa soluzione di pianificazione dello spazio per l'edificio scolastico è determinata dalla necessità di un posizionamento compatto dei volumi principali dell'edificio, nonché dalle dimensioni e dalla configurazione dell'area assegnata. L'edificio scolastico è in mattoni, da 1 a 3 piani, con un seminterrato tecnico e un attico freddo con tetto spiovente. Le dimensioni complessive dell'intera struttura sono di 79.8 x 78.6 m in assi.La scuola progettata è progettata per 350 studenti ed è destinata all'insegnamento agli studenti delle scuole elementari, medie e superiori. I blocchi delle scuole primarie e secondarie sono funzionalmente collegati tra loro e, allo stesso tempo, il blocco dei locali didattici della scuola primaria non costituisce un passaggio per gli studenti delle scuole secondarie. Lo schema strutturale adottato con muri portanti disposti longitudinalmente e la campata principale negli assi è di 7.2 m e consente di costruire le aule in rapporti ottimali tra lunghezza e larghezza. Allo stesso tempo, la planimetria progettata dell'intero edificio consente, ai sensi del par. 7.17 San Pin 2.4.2. 2821-10 “Requisiti sanitari ed epidemiologici per le condizioni e l'organizzazione della formazione negli istituti di istruzione generale”, orienta le principali sedi educative verso il lato sud-est. L'altezza del pavimento delle aule principali della scuola è adottata ai sensi del comma. 4.28 San Pin 2.4.2. 2821-10 pari a 3.9 m; per i locali lavorativi del reparto ristorazione e il blocco spogliatoi della palestra si assume un'altezza del pavimento pari a 3.3 m. Sono destinati i locali della scuola primaria, ubicati ai piani 1° - 3° ad un blocco didattico non percorribile con ingresso separato. I locali delle scuole elementari al 1° piano hanno la seguente composizione: Hall con spogliatoi per insegnanti e alunni; Aula per gli studenti di 1° elementare; Sala giochi per gruppi diurni prolungati per gli studenti delle classi prime; Zona notte separata per gli studenti di prima elementare che frequentano un gruppo diurno prolungato; Bagni/stanze separate per studenti e insegnanti. Al 1° piano, oltre ai locali della scuola primaria, si trovano i locali comuni a tutta la scuola: la sala da pranzo della mensa e locali ausiliari del reparto ristorazione; Palestra con spogliatoi; Sale mediche. Nella scuola principale sono previsti al 1° piano i seguenti locali: zona ingresso, che comprende un vestibolo, spogliatoi, locali di sicurezza e una sala di controllo; Aule di storia, geografia, sicurezza della vita, disegno e disegno, cucina, taglio e cucito; Officine per la lavorazione del legno e dei metalli; Bagni/stanze separate per gli studenti, bagni/stanze per gli insegnanti, stanza per l'educazione fisica, stanza per la pulizia delle attrezzature. Al 2° piano del blocco della scuola elementare sono progettate 2 aule, 2 zone notte separate per gli studenti che frequentano un gruppo diurno esteso e l'ufficio di un logopedista. Al 2° piano della scuola principale sono previsti i seguenti locali: Locali amministrativi; Laboratorio di Chimica; Aule di lingua e letteratura russa, matematica, informatica; Servizi igienici/camere separati per gli studenti, servizi igienici/camere per gli insegnanti, locale per la pulizia delle attrezzature, locale per la fisioterapia. I locali destinati agli studenti delle scuole primarie e secondarie comprendono un'aula magna da 210 posti con palco, camerini e magazzini per costumi e scenografie. Al 3° piano del blocco della scuola elementare sono disponibili i seguenti locali: una sala giochi per gruppi di studenti delle classi 3-1 che durano giorni prolungati; Due aule; Ufficio metodologico; Aule di informatica e lingue straniere; Bagni/stanze separate per gli studenti, bagni/stanze per gli insegnanti. Al 20° piano della scuola principale sono previsti i seguenti locali: aule di biologia e lingue straniere, laboratorio di fisica; Locali della biblioteca; Un'aula didattica con l'aula dell'insegnante, lo studio dell'insegnante-psicologo; Bagni/stanze separate per gli studenti, bagni/stanze per gli insegnanti, stanza per l'educazione fisica, stanza per la pulizia delle attrezzature. Per gli scolari del gruppo MGN, su ogni piano sono progettati servizi igienici/unità separati e ai portici d'ingresso sono progettate rampe con pendenza XNUMX:XNUMX. Gli ascensori sono progettati nell'edificio scolastico per consentire lo spostamento verticale dei gruppi MGN; questi ascensori sono utilizzati anche per lo spostamento dei vigili del fuoco. Gli atri degli ascensori sono aree ignifughe. Sotto l'edificio scolastico, ad eccezione della palestra, è presente un interrato tecnico destinato al posizionamento delle condotte di servizio. Tutti i locali tecnici destinati all'alloggiamento delle apparecchiature tecniche (unità di riscaldamento, camere di ventilazione, cavi, unità di conteggio dell'acqua, locale della stazione di pompaggio booster) hanno uscite indipendenti direttamente verso l'esterno. Le uscite al sottotetto avvengono tramite 2 scale metalliche fisse tramite botole tagliafuoco, nonché tramite una scala che conduce direttamente al sottotetto. Le uscite sul tetto avvengono tramite scale metalliche dal sottotetto. Nell'aspetto esterno dell'intero edificio vengono utilizzate moderne tecniche compositive, basate su una combinazione di volumi allungati orizzontalmente di edifici scolastici e volumi posizionati verticalmente di blocchi scale e ascensori, mentre per una maggiore espressività delle facciate degli edifici scolastici, il primo piano è evidenziata da mattoni rossi a vista e da un cornicione decorativo. L'edificio scolastico è progettato con copertura a falde falde rivestite con tegole metalliche. La base dell'edificio, le pareti verticali dei portici e le rampe sono rivestite con piastrelle decorative per facciate “Melikon-Palar” che imitano il granito. Nella decorazione esterna dell'edificio sono stati utilizzati mattoni faccia a vista di vari colori - crema e rosso dipinti in massa - dell'associazione mattoni LSR. Tutti gli ingressi e le uscite dell'edificio scolastico sono dotati di tettoie per la protezione dalle precipitazioni. La base portante dei portici è una soletta in cemento armato armato, costituita da due strati di calcestruzzo e posata su pietrisco. I muri di mattoni vengono eretti su una lastra di cemento armato, su cui è posata una lastra di cemento armato della piattaforma del portico e sono montati i gradini. La lastra superiore del sito è ricoperta da lastre di pavimentazione di grandi dimensioni "Tuchka 30x30x3", le pareti laterali sono rifinite con piastrelle di rivestimento tipo granito "Melikon-Polar". Le tettoie dei portici sono posizionate su cremagliere metalliche realizzate con profilo chiuso 50x5, pressopiegato e saldato. Cremagliere e recinzioni sono verniciate con smalto metallico bianco PF 115 secondo GOST 6465-76. Nella decorazione interna dei locali vengono utilizzati materiali di finitura che soddisfano i requisiti degli standard sanitari e antincendio. Per decorare le pareti dei locali principali si prevede l'utilizzo di intonaci migliorati, vernici migliorate a base di acqua e olio e rivestimenti in piastrelle di ceramica; per soffitti: verniciatura a base d'acqua di alta qualità; per pavimenti - piastrelle di ceramica di grande formato, linoleum. Quando decori gli interni dei locali scolastici principali, usa vernici nelle tonalità beige chiaro, azzurro e verde chiaro. Per la finitura dei locali tecnici vengono utilizzati i seguenti materiali: intonaco semplice, idropittura e cemento per pavimenti. Tutti i locali scolastici ad occupazione permanente sono forniti di luce naturale (hanno un'illuminazione standard) attraverso le aperture delle finestre. Le aperture delle finestre sono riempite con finestre in metallo-plastica con traversi. Gli elementi e i manufatti metallici devono essere verniciati con smalti nitro 2 volte. Per garantire la protezione dal rumore, sono state adottate le seguenti misure: le partizioni tra aule e aule sono erette da mattoni pieni di argilla di pressatura plastica con una densità di 2100; nella costruzione dei soffitti interpiano viene utilizzato il materiale fonoassorbente "Izolon". Nei locali delle camere di ventilazione, dell'ITP e dell'unità di conteggio dell'acqua, sono previsti pavimenti galleggianti in conformità al paragrafo. 11.21

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