Non hai trovato il progetto che ti serve sulle pagine del nostro negozio online? Scrivici a info@proekt.sx Selezioneremo tempestivamente per te un progetto già pronto dal nostro database di progetti già pronti!!!

L'istruzione secondaria generale è una componente obbligatoria dell'educazione permanente, volta a garantire lo sviluppo integrale dell'individuo attraverso lo studio e l'educazione. Esistono diversi tipi di istituti di istruzione generale: scuola speciale (convitto); palestra; liceo; scuola di riabilitazione sociale; scuola serale, ecc. Le più comuni sono la scuola primaria, la scuola primaria (di base) e la scuola secondaria. Nei siti scolastici, di norma, ci sono aree educative, di educazione fisica e sportiva, educative e di ricerca, zone economiche e aree ricreative. La base della soluzione architettonica e progettuale è il raggruppamento di locali corrispondenti al loro scopo funzionale. Inoltre, l'edificio scolastico dovrebbe contribuire alla creazione di un clima psicologico e di comfort sanitario e igienico, all'educazione estetica degli studenti, garantire la distribuzione di tutti gli studenti in gruppi separati, tenendo conto delle caratteristiche di età e dello sviluppo delle capacità individuali. Un fattore importante che determina la composizione principale della scuola è la natura del rapporto tra i singoli blocchi funzionali o gruppi di locali. Nella pratica di progettazione e costruzione, possiamo distinguere condizionatamente tipi di composizione architettonica come: centralizzata, bloccata, a padiglione e mista. La composizione della scuola è significativamente influenzata dalla disposizione e dal posizionamento reciproco dei blocchi e delle sezioni didattiche, tenendo conto dei requisiti del loro orientamento ottimale. Lo schema più comune con posizionamento unilaterale di quattro classi e ricreazione generale. Per gli studenti più grandi, viene utilizzata una sezione di studio con posizionamento delle aule su uno e due lati, unite da corridoi ricreativi. I locali che non fanno parte di blocchi e sezioni didattiche sono riuniti in gruppi: scuola generale e locali educativi e industriali, educativi e sportivi e locali per lavori culturali e scopi scolastici generali (mense, dispense, servizi amministrativi ed economici, servizi medici). Quando si progettano le istituzioni scolastiche, vengono fornite l'illuminazione naturale e l'insolazione dei locali educativi e ausiliari e vengono presi in considerazione i requisiti di sicurezza antincendio. La disposizione progettuale delle istituzioni educative è determinata tenendo conto della base industriale e costruttiva dell'insediamento e dell'analisi tecnica ed economica. I materiali più comuni in edilizia sono i materiali locali, strutture monolitiche e prefabbricate in cemento armato, sistemi in metallo leggero, gusci, ecc.