Galvenā informācija.

Ēkas plānojuma risinājums veidots, pamatojoties uz skaidru funkcionālo zonējumu, atkarībā no telpu tehnoloģiskā mērķa un optimālas funkcionēšanas, sadalīts tehnoloģiskajās zonās. Telpu konstruktīvo sastāvu nosaka atbilstoši tehnoloģiskajām specifikācijām. Saskaņā ar projektēšanas uzdevumu un ņemot vērā objekta lielumu un konfigurāciju, vispārējās izglītības organizācijas ēka 1500 skolēniem sastāv no divām funkcionāli neatkarīgām struktūrām: sākumskolas 600 skolēniem, vispārējās izglītības kabinetiem 900 skolēniem. Atbilstoši vispārizglītojošo klašu telpu telpiskās organizācijas funkcionālajam raksturojumam skola sastāv no 4 trīsstāvu blokiem: vispārējās pamatizglītības centrālā bloka A (5.-11.klase) un vispārizglītojošās skolas telpām, tajā skaitā: vestibila grupa. ar ģērbtuvēm; medicīniskais bloks; telpu grupa aktu zālē; administratīvās telpas, mācību klases; telpas ārpusstundu aktivitātēm, telpu grupa estētiskajai izglītībai, B telpu bloks vispārējai pamatizglītībai (5.-9.klase); vidējā vispārējā izglītība (10.-11.klase), B korpusa vispārizglītojošās skolas telpas, tai skaitā: ēdamzāle 750 vietām, sporta un sporta zāles, bibliotēka, sabiedrisko organizāciju telpas, G korpuss sākumskolas telpas 1.-4.klašu skolēniem. 600 studentiem, tostarp vestibila grupa ar ģērbtuvēm; pirmo klašu izglītības daļa (150 skolēni - 6 klases); izglītības sadaļa 2.-4.klasei (450 skolēni - 18 klases) industriālās virtuves telpas (1. un pagraba stāvi). Klases lielums saskaņā ar SanPiN 2.4.2.2821-10 “Sanitārās un epidemioloģiskās prasības izglītības iestāžu apmācības apstākļiem un organizācijai” ir 25 cilvēki. Izglītības līmeņi: pamatizglītība vispārējā (1.-4. klase); pamata vispārējā izglītība (5.-9.klase); vidējā vispārējā izglītība (10.-11.klase).