Krótka charakterystyka cyfrowego modelu informacji.

Projekt dziecięcej szkoły artystycznej dla 320 uczniów został wykonany z wykorzystaniem pakietu oprogramowania Revit. Cyfrowy model informacyjny dziecięcej szkoły artystycznej jest podzielony na kilka modeli (podmodeli) ze względu na rozmiar plików. Wszystkie podmodele modelu projektu dziecięcej szkoły artystycznej w programie Revit zapewniają ich gwarantowane zebranie w jednym korpusie OCS według sekcji. Model BIM budynku dziecięcej szkoły plastycznej dla 320 uczniów na etapie przygotowania „Dokumentacji Roboczej” ma poziom opracowania LOD 400.

Krótki opis obiektu budowlanego.

W ramach projektu zaprojektowano budynek dla dziecięcej szkoły artystycznej na potrzeby dziecięcej szkoły artystycznej dla 320 osób. Budynek dziecięcej szkoły artystycznej posiada następującą charakterystykę: Klasa odpowiedzialności – II, Stopień odporności ogniowej budynku – II, Klasa konstrukcyjnego zagrożenia pożarowego – CO, Główna klasa funkcjonalnego zagrożenia pożarowego F4.1. Przedstawiono następujący układ technologiczny rozmieszczenia głównych bloków pomieszczeń dziecięcej szkoły artystycznej: Główne wejście do budynku odbywa się przez przedsionek wejściowy na pierwszym piętrze w części środkowej, wykonano także dodatkowe wejścia. Dla osób o ograniczonej sprawności ruchowej przy wejściu przewidziano podjazdy. Przy wejściu głównym znajduje się posterunek ochrony, przedsionek (poczekalnia), szatnia dla uczniów z wieszakami na ubrania i celami na buty, łazienki dla studentów (osobna dla chłopców i dziewcząt), łazienka dla personelu, łazienka dla MGN i rodzice. Sala wystawiennicza ma powierzchnię 150,65 m2 i przeznaczona jest do prezentacji twórczości uczniów Dziecięcego Zespołu Szkół Plastycznych oraz organizowania wystaw tematycznych. Hol wyposażony jest w przeszklone witryny, stojaki i witryny z oświetleniem. Do przechowywania środków pieniężnych na hali wystawienniczej zaprojektowano pomieszczenie magazynowe o powierzchni 16,92 m2. W bloku głównym mieszczą się następujące pomieszczenia: pracownia rzeźbiarsko-modelarska; pomieszczenie do wypalania; akwaforta; klasa rysunku, malarstwa i kompozycji; klasa informatyczna; szklarnia zajęcia z malarstwa; zajęcia z historii sztuki; zajęcia z batiku; zajęcia plastyczne i rękodzielnicze; warsztat stolarski; biblioteka medialna z otwartym funduszem; Pomieszczenia pomocnicze: Bufet z salą na 30 miejsc. Wydajność jest wstępnie zaprojektowana na 570 naczyń na zmianę. Bufet działa wyłącznie na importowanych produktach gotowych. Dla chłopców i dziewcząt na każdym piętrze zaprojektowano oddzielne toalety w ilości: 1 muszli klozetowej dla 20 dziewcząt, 1 muszli klozetowej i pisuaru 0,5 tacki dla 30 chłopców, 1 umywalki dla 30 dziewcząt i chłopców. Wysokości kondygnacji: Maksymalna wysokość obliczeniowa (od poziomu gruntu do dołu otworów okiennych piętra) +12.100 Maksymalna wysokość od poziomu gruntu do dołu otworów okiennych pierwszego piętra +1.300. Największa podstawowa wysokość budynku (od poziomu gruntu do szczytu gzymsu obiektów głównych) +16.110.