Rozwiązania architektoniczne

Opis i uzasadnienie wyglądu zewnętrznego i wewnętrznego obiektu budowy kapitału, jego organizacja przestrzenna, planistyczna i funkcjonalna

Projekt dziecięcej szkoły artystycznej na 250 miejsc do edukacji estetycznej dzieci powstał w oparciu o specyfikacje techniczne dotyczące opracowania dokumentacji projektowej budowlanej. Dziecięca szkoła artystyczna może przyjąć 250 osób, zgodnie ze specyfikacjami projektowymi. Projekt dziecięcej szkoły artystycznej został wykonany z uwzględnieniem istniejącej zabudowy sąsiedniego terenu i jest harmonijnie wkomponowany w otoczenie. Budynek wykonany jest w nowoczesnych konstrukcjach budowlanych odpowiadających przeznaczeniu technologicznemu. Budynki należą do II klasy odpowiedzialności, II stopnia odporności ogniowej, II stopnia trwałości, klasy zagrożenia pożarowego konstrukcji C0. Pod względem funkcjonalnego zagrożenia pożarowego budynek należy do klasy F 4.1. Dziecięca szkoła plastyczna to budynek dwukondygnacyjny, podpiwniczony. Budynek ma w rzucie kształt litery „L”. Kształt budynku umożliwił zlokalizowanie w wydzielonych częściach (skrzydłach) hałaśliwych pomieszczeń, wyizolowanych, oddalonych od pomieszczeń wymagających koncentracji i ciszy. Wymiary budynku w osiach w częściach (w stosunku do podestu na rzucie ogólnym): skrzydło prawe – 32,00 m x 17,00 m, część środkowa – 35,00 m x 30,00 m, skrzydło lewe – 32,00 m x 17,00 m. Wysokość piętra – 4,50 m. Wysokość czysta lokalu: I piętro – 4,20 m, II piętro – 3,90 m, piwnica 2,10 m. Konstrukcje nośne budynku stanowią monolityczny szkielet żelbetowy. Jako zewnętrzną konstrukcję zamykającą w projekcie przyjęto trójwarstwową ścianę samonośną dwóch typów. Pierwszy typ: mur z bloczków silikatowych o grubości 300 mm, z efektywną izolacją niepalną z płyt z wełny mineralnej, na bazie włókna bazaltowego na spoiwie syntetycznym o grubości 100 mm, produkcji TechnoNIKOL-Building Systems LLC, marka TECHNOFAS ( TU 5762-010-74182181-2012), o współczynniku przewodzenia ciepła w stanie suchym nie większym niż λ3 = 0,004 W/m°C, warstwa tynku dekoracyjnego. Drugi typ: ściana żelbetowa monolityczna o grubości 200 mm z efektywną izolacją niepalną z płyt z wełny mineralnej na bazie włókna bazaltowego na spoiwie syntetycznym o grubości 150 mm, produkcji TechnoNIKOL-Building Systems LLC, marka TECHNOFAS (TU 5762-010-74182181 -2012), o współczynniku przewodzenia ciepła w stanie suchym nie większym niż λ3 = 0,004 W/m°C, warstwę tynku dekoracyjnego. Trzeci rodzaj ścian zewnętrznych (zamykający konstrukcje od elewacji. +8 600, do +11,200 2, wzdłuż osi 2' w osiach D'-I', wzdłuż osi D' w osiach 9'-2', wzdłuż osi I' w osiach 9'-9' osi, wzdłuż osi 250' D'-I'), zaprojektowany wielowarstwowo: warstwa wewnętrzna o gr. 250 mm, wykonana z cegły ceramicznej, KR-r-po 120x88x1,4/125NF/1,4/75/530/GOST 2012-140, na zaprawie cementowo-piaskowej izolacja o grubości 5762 mm z płyt wełny mineralnej firmy TekhnoNIKOL-Building Systems LLC, marka „TECHNOFAS” (TU 010-74182181-2012-0,0042), o współczynniku suchego przewodzenia ciepła nie większym niż λ = XNUMX W/m°C, warstwa tynku dekoracyjnego. Dach jest płaski z zorganizowanym systemem odwadniającym. Pierwszy rodzaj pokrycia dachowego to materiał zgrzewany w rolkach, górna warstwa to TECHNOELAST EKP (TU 774-003-00287852-99), dolna warstwa to TECHNOELAST FIX (TU 5774-003-00287852-99), izolacja to styropian płyty, izolacja termiczna to ekstrudowana pianka polistyrenowa TECH NONICOLE CARBON PROF 300, grupa palności G3, Y= 28-35 kg/m3, STO 72746455-3.3.1-2012, grubość 150 mm (patrz pkt. tnie 1-1, tnie 2-2). Drugi rodzaj pokrycia dachowego to materiał zgrzewany w rolkach, górna warstwa to TECHNOELAST EKP (TU 5774-003-00287852-99), dolna warstwa to TECHNOELAST FIX (TU 5774-003-00287852-99) mocowana mechanicznie, izolacja to TECHNORUF V60, grupa palności NG, Y= 165-195 kg/m3 (TU 5762-010-74182181-2012), grubość 40 mm, izolacja z wełny mineralnej TECHNORUF N30 grupa palności NG, Y= 100-130 kg/m3, TU 5762- 010-74182181-2012, folia paroizolacyjna TechnoNikol (TU 170-5774-001-94384219) o gr. 2007 mm, blacha stalowa profilowana w gatunku N 75-750-0,9. Nad wszystkimi wejściami do budynku znajdują się zadaszenia. Projekt przewiduje pokrycie piwnicy budynku nad poziomem gruntu płytami z gresu porcelanowego. Budynek dziecięcej szkoły artystycznej jest instytucją dodatkowej edukacji dla dzieci. Instytucja ma na celu zapewnienie niezbędnych warunków rozwoju osobistego, wzmocnienia zdrowia i samostanowienia zawodowego, pracy twórczej dzieci i młodzieży, kształtowania ich wspólnej kultury, przystosowania jednostki do życia w społeczeństwie oraz organizacji znaczącego wypoczynku . Główne zajęcia artystycznej szkoły dla dzieci: zajęcia plastyczne, muzyczne, choreograficzne, plastyczne. Rozwiązania przestrzenne budynku Dziecięcej Szkoły Plastycznej zapewniają możliwość autonomicznego i wspólnego funkcjonowania grup funkcjonalnych i planistycznych pomieszczeń. Rozwiązania planistyczne i projektowe budynku Dziecięcego Zespołu Plastycznego zapewniają niezbędną izolację akustyczną zespołów pomieszczeń nie tylko w konstrukcji całego budynku, ale w obrębie poszczególnych grup funkcjonalnych pomieszczeń. Rozwiązania planistyczne zapewniają niezbędną izolację akustyczną dla jednoczesnego i niezależnego użytkowania pomieszczeń w różnych kombinacjach.

Uzasadnienie przyjętych decyzji wolumetryczno-przestrzennych i architektoniczno-artystycznych

Rozwiązania w zakresie planowania przestrzennego zapewniają racjonalne wykorzystanie pomieszczeń i są uzgadniane z klientem. Rozmieszczenie i układ pomieszczeń dziecięcej szkoły artystycznej są dokonywane z uwzględnieniem sekwencji procesów technologicznych. Projektując Dziecięcą Szkołę Artystyczną przewidywano połączenie pomieszczeń hotelowych w elementy funkcjonalno-planistyczne, w oparciu o wymagania technologii procesu edukacyjno-pedagogicznego, nasłonecznienia pomieszczeń, wymagań akustycznych, dźwiękoszczelnych, sanitarnych i przeciwpożarowych. Projekt obiektu został wykonany z uwzględnieniem potrzeb dzieci niepełnosprawnych, zgodnie z szacunkową liczbą i grupą ruchową osób niepełnosprawnych przebywających w budynku, określoną w zadaniu projektowym. Wszystkie pomieszczenia wchodzące w skład dziecięcej szkoły artystycznej, w zależności od ich przeznaczenia funkcjonalnego, podzielone są na grupy: oświatową, ogólnokształcącą, administracyjną, techniczną i magazynową. Zespół placówek edukacyjnych podzielony jest na pięć głównych grup funkcjonalnych: wydział przygotowawczy, wydział muzyczny, wydział choreograficzny, wydział teatralny, wydział sztuk pięknych. Proces edukacyjny działu przygotowawczego Dziecięcej Szkoły Artystycznej zorganizowany jest w ramach głównego programu szkoleniowego (w oparciu o wydział muzyczny, wydział choreografii, wydział sztuk pięknych). Wszystkie pomieszczenia służące do prowadzenia zajęć na oddziale przygotowawczym znajdują się na pierwszym piętrze budynku Dziecięcego Zespołu Szkół Plastycznych. Rozwiązania planistyczne dla dziecięcej szkoły artystycznej zostały opracowane z uwzględnieniem połączenia pomieszczeń o przeznaczeniu jednofunkcyjnym na sekcje i ich rozmieszczenie na piętrach w zależności od wymagań funkcjonalnych, akustycznych i dźwiękoszczelnych. Kształt budynku zapewniał odizolowanie hałaśliwych pomieszczeń od sal zajęć teoretycznych. Tym samym pomieszczenia wydziałów: muzycznego, choreograficznego i teatralnego zlokalizowane są w odrębnym skrzydle (w prawym skrzydle) gmachu, w znacznej odległości od pomieszczeń wydziału sztuk plastycznych, pomieszczeń studiów teoretycznych, pomieszczenia zespołu administracyjno-gospodarczego zlokalizowane w lewym skrzydle oraz bibliotekę zlokalizowaną w części środkowej. Dzięki zastosowaniu powyższych technik architektoniczno-planistycznych, a także zastosowaniu specjalnych materiałów i konstrukcji akustycznych i dźwiękochłonnych, możliwe było osiągnięcie wymaganego komfortu akustycznego w budynku oraz stworzenie optymalnych warunków dla proces edukacyjny. Schemat funkcjonalno-planowy wydziału muzycznego dziecięcej szkoły plastycznej zakłada lokalizację sali do zajęć chóru i orkiestry (sala prób), zajęć muzycznych do indywidualnych lekcji gry na fortepianie (z możliwością prowadzenia zajęć z przedmiotu „Czytanie a vista” ) głównie (z wyjątkiem jednego pomieszczenia) na pierwszym piętrze w prawym skrzydle budynku. Na drugim piętrze prawego skrzydła budynku znajdują się: zajęcia na indywidualne lekcje gry na instrumentach ludowych, zajęcia na indywidualne lekcje na instrumentach dętych i perkusyjnych, zajęcia na indywidualne lekcje na instrumentach smyczkowych, zajęcia na indywidualne lekcje śpiewu, sale do muzyki zespołowej zajęcia teoretyczne (do 15 uczniów, z możliwością wykorzystania jako wideoteka, filmoteka, sala projekcyjna oraz prowadzenie zajęć z przedmiotu „Informatyka muzyczna”). Sala do grupowych zajęć teoretycznych zlokalizowana jest odizolowana od hałaśliwych pomieszczeń na drugim piętrze lewego skrzydła. Na terenie Katedry Choreografii Dziecięcej Szkoły Plastycznej znajdują się: dwie sale do zajęć rytmiczno-tanecznych, sale do zajęć teoretycznych (na bazie wydziału muzycznego) oraz pracownia kostiumowa. W salach zajęć rytmiczno-tanecznych Dziecięcej Szkoły Artystycznej przewidziano garderoby i zaplecze sanitarne, według obliczeń, zgodnie z obowiązującymi dokumentami wykonawczymi. Szatnie dla studentów połączone są korytarzem, przeznaczonym wyłącznie do przemieszczania się studentów wydziału choreografii, z salami do zajęć rytmicznych i tanecznych. Siedziba główna wydziału mieści się w prawym skrzydle na pierwszym piętrze budynku. Na terenie Wydziału Plastycznego Zespołu Szkół Plastycznych dla Dzieci znajdują się: pracownia rysunkowo-malarska, rzeźba, gabinet historii sztuki, pracownia komputerowa, magazyny przy warsztatach oraz pomieszczenie do przechowywania środków artystycznych. Pracownia rzeźbiarska zlokalizowana jest na pierwszym piętrze lewego skrzydła budynku i posiada osobne wyjście na przyległy teren. Projekt przewiduje umieszczenie w pracowni rzeźbiarskiej wydzielonego wydziału wypału oraz dwóch magazynów do przechowywania gliny i gipsu. Pracownia rysunkowo-malarska oraz przylegający do niej magazyn mieszczą się na pierwszym piętrze lewego skrzydła budynku. Gabinet historii sztuki, pomieszczenie do przechowywania środków metodycznych martwej natury oraz pracownia komputerowa znajdują się na drugim piętrze lewego skrzydła budynku. Na terenie wydziału teatralnego znajdują się: sala koła teatralnego, do zajęć z przedmiotu „Podstawy umiejętności aktorskich”, pomieszczenie gospodarcze do przechowywania kostiumów, pomieszczenia do zajęć teoretycznych (na bazie wydziału muzycznego i sztuk plastycznych dział). Pomieszczenia koła teatralnego oraz pomieszczenie gospodarcze do przechowywania kostiumów znajdują się na drugim piętrze prawego skrzydła budynku. Próby wydziałów muzycznego, choreograficznego i teatralnego odbywać się będą w sali prób chóru i orkiestry (sala prób) oraz na scenie sali koncertowej. Na ogólnoszkolny zespół pomieszczeń składają się: zespół wejściowy, sala koncertowa wraz z pomieszczeniami towarzyszącymi, biblioteka, biblioteka muzyczna, foyer-sala wystawowa, świetlice do rekreacji uczniów, korytarze, przedsionki, magazyny sprzętu sprzątającego, winda hale, strefy przeciwpożarowe oraz pomieszczenia sanitarno-higieniczne. Grupę wejściową pomieszczeń w projekcie reprezentują pomieszczenia: szatnia, przedsionek połączone z holem dla rodziców oczekujących na uczniów. Lokale zlokalizowane są na parterze w centralnej części budynku. Według części technologicznej projektu łączna jednorazowa pojemność szkoły artystycznej podczas reportaży i innych występów koncertowych wynosi 300 osób (biorąc pod uwagę pojemność sali koncertowej). Jednocześnie w tym okresie nie odbywają się zajęcia teoretyczne i praktyczne. Za powierzchnię garderoby w budynkach użyteczności publicznej, zgodnie z paragrafem 4.32 [9], przyjmuje się nie mniej niż 0,15 m2 na szacowanego odwiedzającego, łącznie 300 * 0,15 = 45,0 m2. Sala koncertowa dziecięcej szkoły artystycznej, mogąca pomieścić 300 miejsc, zlokalizowana jest na parterze, w centralnej części budynku. Pomieszczenia towarzyszące sali: dwie sale kostiumowe dla chłopców i dziewcząt (artystyczne), sala performerów (pomieszczenie oczekujące na wystąpienie artystów na scenie), pomieszczenie gospodarcze, zaplecze sanitarne. Sala koncertowa przeznaczona jest do występów: narodowych, choreograficznych, rozrywkowych, nieestradowych, zespołów folklorystycznych. Przeznaczeniem sali jest koncert. Rodzaj sali ze względu na jej właściwości akustyczne to sala muzyczna z akustyką naturalną. Rodzaj sali ze względu na formę powiązania ze sceną (sceną) to sala ze sceną tradycyjną. Zespół placu demonstracyjnego – scena typu B (etap E-3: szerokość sceny 15 m, głębokość sceny 9 m, portal budowlany 10,5x5,5 m, głębokość proscenium co najmniej 1,5 m). Poziom komfortu sali koncertowej jest na trzecim miejscu. Rodzaj hali ze względu na stopień przekształcenia jest stacjonarny (bez przekształcenia). W Dziecięcym Zespole Artystycznym projekt zakłada połączenie foyer sali koncertowej z salą wystawową. Foyer-hala wystawiennicza zlokalizowana jest na drugim piętrze, w centralnej części budynku. W foyer-hali wystawowej znajduje się pomieszczenie magazynowe do przechowywania stoisk wystawienniczych. Pomieszczenia biblioteki zostały podzielone na czytelnię i magazyn książek. Sala biblioteczna zlokalizowana jest w centralnej części budynku, na drugim piętrze. Na każdym piętrze szkoły znajdują się salony, w których uczniowie mogą odpocząć. Do grupy lokali administracyjno-gospodarczych zaliczają się: biura personelu administracyjnego i gospodarczego, przychodnia lekarska, stołówka z zespołem pomieszczeń gospodarczych, garderoby i pomieszczenia dla personelu, pomieszczenia sanitarno-higieniczne, warsztaty naprawy instrumentów muzycznych, warsztaty do naprawy sprzętu AGD, magazynów i składów. W spokojnej części miasta zlokalizowane są biura personelu administracyjnego i biznesowego, przychodnia lekarska, kawiarnia z zespołem pomieszczeń gospodarczych, garderoby i pomieszczenia dla personelu, warsztaty naprawy instrumentów muzycznych, warsztaty naprawy sprzętu AGD. budynku, w lewym skrzydle budynku. W projekcie przewidziano osobne wejście do pomieszczeń gospodarczych bufetu. Skład i ilość sprzętu sanitarnego i higienicznego opiera się na obliczeniach zgodnie z obowiązującymi dokumentami regulacyjnymi. Do pomieszczeń technicznych zalicza się: ITP, komory wentylacyjne, pompownię, sterownię elektryczną. Pionowe połączenie kondygnacji realizowane jest poprzez trzy klatki schodowe: dwie I typu (schody typu L1) i jedną II typu. Do transportu osób niepełnosprawnych na poziom drugiego piętra przewidziano windę spełniającą wymogi dostępności dla MGN zgodnie z GOST R 51631-2008, o nośności 630 kg, o wymiarach kabiny co najmniej 1,1 m (szerokość) x 1,4 m (głębokość), przy szerokości drzwi 0,9 m. Klatka schodowa drugiego typu, służy do wygodnej komunikacji pomiędzy pierwszym a drugim piętrem i stanowi ewakuację do foyer-hali wystawowej, posiada wyjście przez hol bezpośrednio na zewnątrz. Dwie klatki schodowe typu L1 zlokalizowane są rozproszone na końcach budynku, mają charakter ewakuacyjny i zapewniają dostęp do przyległego terenu bezpośrednio na zewnątrz. W piwnicy znajdują się dwa rozproszone wyjścia awaryjne bezpośrednio na zewnątrz. Z pomieszczenia przepompowni zlokalizowanego w piwnicy istnieje osobne wyjście bezpośrednio na zewnątrz, po otwartej klatce schodowej zewnętrznej. Liczba klatek schodowych przeznaczonych do ewakuacji oraz odległość do nich odpowiadają normom bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Wyjścia ewakuacyjne, ich liczba i odległość od nich odpowiadają normom bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Ewakuacja z lokalu odbywa się poprzez wspólny korytarz lub hol bezpośrednio na zewnątrz (dla pierwszego piętra) lub do klatek schodowych typu L1 i bezpośrednio na zewnątrz (dla drugiego piętra). Wyjścia awaryjne zlokalizowane są na końcach oraz w centralnej części budynku dla pierwszego piętra i na końcach budynków dla drugiego piętra. Największa odległość od drzwi lokalu do wyjścia bezpośrednio na zewnątrz nie przekracza 50 m. Do ewakuacji z pomieszczeń towarzyszących sali koncertowej przewidziano dodatkowe wyjście awaryjne, bezpośrednio na zewnątrz, poprzez wspólny korytarz. Z terenu sali koncertowej przewidziano oddzielne wyjścia ewakuacyjne dla głównej kategorii obywateli (niesklasyfikowanej jako MGN) oraz dla grupy osób należących do grupy ludności o niskiej mobilności. Zatem dla każdej kategorii obywateli przewidziano dwa rozproszone, oddzielne wyjścia ewakuacyjne z wzniesieniem. 0.000 i pojedynczo od +4,500. Miejsca dla osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach inwalidzkich (nie więcej niż 3 osoby niepełnosprawne w jednym miejscu) rozmieszczone są po całej hali, aby uniknąć ich koncentracji w strefach ewakuacyjnych. Jednocześnie w bezpośrednim sąsiedztwie stref ewakuacyjnych zlokalizowane są miejsca dla osób niepełnosprawnych. W pierwszym rzędzie przy wyjściach awaryjnych szerokość przejścia zwiększa się o szerokość swobodnego przejazdu wózków inwalidzkich dla osób niepełnosprawnych. Drogi ewakuacyjne dla osób niepełnosprawnych nie krzyżują się z drogami ewakuacyjnymi dla pozostałej części widowni z sali. Głębokość siedzeń na widowni zapewnia szerokość przejść między rzędami co najmniej 0,45 m. Łączniki krzeseł w sali widowiskowej wyposażone są w urządzenia do mocowania do podłogi. Do siedzeń w hali stosuje się materiały niepalne, a użyte materiały tapicerskie, wyściełające i amortyzujące nie należą do grupy T4 pod względem toksyczności produktów spalania, zgodnie z ust. 5.4.13 [7]. Wyjście awaryjne z sali projekcyjno-nagłośnieniowej na teren widowni zapewnione jest przez przedsionek niepalny.