Informacje ogólne.

Pojemność szkoły wynosi 1500 miejsc, 60 zestawów salowych. Projektowana placówka kształcenia ogólnego zapewnia realizację ogólnokształcącego procesu edukacyjnego zgodnie z programami 3 poziomów kształcenia: I etap – kształcenie podstawowe ogólnokształcące: od klas I do IV – 1 uczniów, 4 klas (500 równoległych); II stopień – kształcenie podstawowe ogólnokształcące: od klas V do IX – 20 uczniów, 5 klas (5 równoległych); III etap – pełne kształcenie ogólne: od klas 9 do 750 – 30 uczniów, 6 klas (10 równoległych). Wielkość wszystkich klas wynosi 11 uczniów. Za poziom wykończonej podłogi I piętra przyjmuje się poziom względny 250, co odpowiada poziomowi bezwzględnemu 10. Wysokość budynku od umownego znaku 0,000 do szczytu attyki w części środkowej wynosi 19,61 m, prawa i lewa część budynku wynoszą 16,01 m. Wysokość budynku (bezpieczeństwo przeciwpożarowe) określa się na podstawie różnicy wzniesień szczytu użytkowanego dachu i powierzchni przejścia i wynosi 15,5 m. Wysokość kondygnacji 1-4 wynosi 3,6 m, wysokość sal lekcyjnych od podłogi do sufitu wynosi 3,3 m, korytarze wyposażone w sufity podwieszane wynoszą co najmniej 2,6 m, wysokość sal gimnastycznych do spodu wystających konstrukcji wynosi 7 m, wysokość 5 podłoga (od podłogi do sufitu) – 3,3 m, wysokość piwnicy – ​​2,3 m (od podłogi do sufitu), wysokość techniczna podziemi – 1,72 m (od podłogi do sufitu). Przeznaczenie i liczbę głównych i towarzyszących grup pomieszczeń określa projekt na podstawie zlecenia projektowego, zgodnie z cechami technologicznymi funkcjonowania tego typu konstrukcji i wymaganiami dokumentów regulacyjnych. Skład pomieszczeń administracyjnych, biurowych i usługowych przyjmuje się zgodnie z tabelą personelu i przyjętą organizacją pracy. W piwnicy na poziomie -2,700 znajdują się pomieszczenia inżynieryjno-techniczne: komory wentylacyjne, indywidualny zespół grzewczy, rozdzielnie elektryczne, pomieszczenie VK, pompownia; pomieszczenie do przechowywania świetlówek; serwerownia i zaplecze techniczne. Urządzenia wentylacyjne zlokalizowane są na dachu budynku. Z klatek schodowych przewidziano wyjścia na dach. Dla prawego i lewego czteropiętrowego bloku występują dwa rodzaje wyjść dachowych: 1. Przez klapy przeciwpożarowe typu 2 o wymiarach 0,6x0,8 m po stałych drabinach stalowych (schody w osiach 5-6 i V/1-G/1; 54-55 i V/2-G/2), zgodnie z pkt 7.7. SP 4.13130.2013. 2. Wzdłuż schodów H2, które mają bezpośrednie wyjście na dach poprzez drzwi przeciwpożarowe drugiego typu. Centralna część budynku ma zmienną liczbę pięter. Na dach części dwukondygnacyjnej zapewniono klatkę schodową L1 w osiach Ш-Э/22-25 poprzez właz przeciwpożarowy typu 2 o wymiarach 0,6x0,8 m, umieszczony na stałej drabinie stalowej. W pięciopiętrowej części budynku znajdują się 2 klatki schodowe H2 prowadzące na dach. Pionowe połączenie kondygnacji nad elewacją. 0,000 przeprowadza się wzdłuż czterech klatek schodowych typu H2 i jednej klatki schodowej typu L1. Połączenie pionowe piwnicy z piętrem odbywa się poprzez wydzieloną klatkę schodową technologiczną, do której wejście z piwnicy odbywa się przez drzwi przeciwpożarowe drugiego typu, zgodnie z pkt. 4.18 SP 4.13130.2013. Piwnica budynku oraz podziemie techniczne posiadają bezpośrednie wyjścia na zewnątrz osobnymi klatkami schodowymi. Budynek szkoły wyposażony jest w dwie windy OTIS Q=630 kg, V=1,0 m/s z kabiną 1100x2100x2100 mm bez maszynowni.