Genel bilgi.

Binanın planlama çözümü, tesisin teknolojik amacına ve optimal işleyişine bağlı olarak teknolojik bölgelere bölünmüş, net fonksiyonel imar temelinde yapılır. Tesisin yapısal bileşimi teknolojik spesifikasyonlara uygun olarak belirlenir. Tasarım görevine uygun olarak ve alanın büyüklüğü ve konfigürasyonu dikkate alınarak, 1500 öğrencilik genel eğitim organizasyonunun binası, işlevsel olarak bağımsız iki yapıdan oluşmaktadır: 600 öğrencilik ilkokul derslikleri, 900 öğrencilik genel eğitim sınıfları. Genel eğitim sınıflarının mekansal organizasyonunun işlevsel özelliklerine göre, okul 4 üç katlı bloktan oluşur: temel genel eğitimin merkezi A bloğu (5-11. Sınıflar) ve aşağıdakileri içeren genel okul binaları: bir giriş grubu soyunma odaları ile; tıbbi blok; toplantı salonundaki bir grup oda; idari binalar, sınıflar; ders dışı faaliyetler için tesisler, estetik eğitim için bir grup bina, temel genel eğitim için B bloğu (5-9. Sınıflar); ortaöğretim genel eğitim (10-11. sınıflar), B blok genel okul binaları, şunları içerir: 750 kişilik yemek odası, spor ve spor salonları, kütüphane, kamu kuruluşları binaları, 1-4. sınıflardaki öğrenciler için ilkokul binalarının G bloğu soyunma odalı bir lobi grubu da dahil olmak üzere 600 öğrenci için; birinci sınıfların eğitim bölümü (150 öğrenci - 6 sınıf); 2-4. sınıflar için eğitim bölümü (450 öğrenci - 18 sınıf) endüstriyel mutfak binaları (1. ve bodrum katlar). SanPiN 2.4.2.2821-10 “Eğitim kurumlarında eğitim koşulları ve organizasyonu için sıhhi ve epidemiyolojik gereklilikler” uyarınca sınıf büyüklüğü 25 kişidir. Eğitim düzeyleri: ilköğretim genel eğitimi (1-4. Sınıflar); temel genel eğitim (5-9. Sınıflar); ortaöğretim genel eğitimi (10-11. Sınıflar).