Не знайшли те, що шукали? Запитайте у нас! Маємо архіви на 140 ТБ. У нас є всі сучасні проекти повторного застосування та проекти ремонту радянських типових будівель. Пишіть нам: info@proekt.sx
Школа типовий проект МС
Техніко-економічні показники генплану
Площа земельної ділянки – 0,36 га
Площа забудови – 1111,0 м2
Будівельний об'єм будівлі – 19329 3 мXNUMX
Загальна площа будівлі – 4409,4 м2
Загальна площа приміщень – 4098,7 м2
Загальні відомості.
Об'єкт капітального ремонту, школа виконана за типовим проектом МС, є у плані неправильний багатокутник. Будівля школи проекту МС призначена для навчання, розвитку, підготовки учнів до подальшого професійного навчання та трудової діяльності. Ремонт будівлі школи виконується шляхом проведення робіт з комплексного капітального ремонту існуючої будівлі в координаційних осях, що не змінюються, без змін несучих конструкцій будівлі із заміною всіх внутрішніх інженерних систем будівлі. Будівля школи МС має п'ять поверхів із підвалом. Після проведення робіт з капітального ремонту в будівлі розташовуватимуться: У підвальному приміщенні - гардеробна, жіноча та чоловіча роздягальні, а також різні службові, технічні та складські приміщення. На першому поверсі - головний вестибюль та приміщення для охорони, його розташування забезпечує візуальний огляд дверей, що веде з головного входу у вестибюль, так само на першому поверсі знаходяться конференц-зал, їдальня, спортзал та інші допоміжні приміщення. З другого по п'ятий поверх - навчальна зона, яка включає навчальні класи з обладнаними роздільними санвузлами. Окрім навчальної групи на поверхах присутні: на третьому поверсі – учительська, на четвертому – бібліотека, на п'ятому – актова зала з підсобними приміщеннями. На поверхах вище третього розташовуватимуться маловідвідувані приміщення. Внутрішній простір школи виконаний із сучасних екологічно чистих оздоблювальних матеріалів, що відповідають практичним та естетичним вимогам. Для входу-виходу учнів до школи вхідна група на 1 поверсі обладнана пристроями для маломобільних груп населення. Просторове рішення об'єкта повністю відображає специфіку та функціональне навантаження, що припадає на будівлю школи. Планувальна організація школи МС виражена ясною системою необхідних приміщень різного призначення, що відповідає технологічним вимогам, забезпечуючи цим нормальне, ефективне функціонування об'єкта.