Не знайшли потрібний проект на сторінках нашого інтернет-магазину? Пишіть нам на info@proekt.sx Ми оперативно виберемо для Вас готовий проект із нашої бази готових проектів!

Загальна середня освіта - обов'язкова складова безперервної освіти, спрямованої забезпечення всебічного розвитку особистості шляхом навчання та виховання. Існують різні типи загальноосвітніх навчальних закладів: - спеціальна школа (школа-інтернат); гімназія; ліцей; школа соціальної реабілітації; вечірня школа та ін. Найбільш поширені початкова школа, основна (базова) та середня школа. На шкільних ділянках, як правило, передбачаються навчальна, фізкультурно-спортивна, навчально-дослідна, господарська зони та зони відпочинку. Основою архітектурно-планувального рішення є угруповання приміщень, що відповідають до їх функціонального призначення. Крім того, будівля школи повинна сприяти створенню психологічного клімату та санітарно-гігієнічного комфорту, естетичному вихованню учнів, забезпечити розподіл усіх учнів на окремі групи з урахуванням вікових особливостей та розвитку індивідуальних здібностей. Важливим фактором, який визначає основну композицію школи, є характер взаємозв'язку між окремими функціональними блоками або групами приміщень. У проектно-будівельній практиці можна умовно виділити такі типи архітектурної композиції як: централізована, блокована, павільйонна та змішана. На композицію школи значно впливає планування та взаєморозміщення навчальних блоків та секцій з урахуванням вимог їх оптимальної орієнтації. Найбільш поширена схема з одностороннім розміщенням чотирьох класів та загальною рекреацією. Для учнів старшого віку використовується навчальна секція з одно- та двостороннім розміщенням кабінетів, об'єднаних коридорною рекреацією. Приміщення, які не входять до складу навчальних блоків та секцій, об'єднують у групи: загальношкільних та навчально-виробничих, навчально-спортивних та приміщень для культурно-масової роботи та загальношкільного призначення (їдальні, буфетні, адміністративно-господарські, медичного обслуговування). При проектуванні шкільних закладів забезпечується природне висвітлення та інсоляція навчальних та допоміжних приміщень, враховуються вимоги пожежної безпеки. Конструктивна схема навчальних закладів визначається з урахуванням індустріально-будівельної бази населеного пункту та техніко-економічного аналізу. Найбільш поширені у будівництві місцеві матеріали, монолітні та збірні залізобетонні конструкції, легкі металеві системи, оболонки та ін.