Onlayn do'konimiz sahifalarida kerakli loyihani topa olmadingizmi? Bizga yozing info@proekt.sx Biz tayyor loyihalar bazasidan siz uchun tayyor loyihani tezda tanlab beramiz!!!

Umumiy o'rta ta'lim - o'qish va ta'lim orqali shaxsning har tomonlama rivojlanishini ta'minlashga qaratilgan uzluksiz ta'limning majburiy tarkibiy qismidir. Umumta’lim muassasalarining har xil turlari mavjud: maxsus maktab (internat); gimnaziya; litsey; ijtimoiy reabilitatsiya maktabi; kechki maktab va boshqalar. Eng keng tarqalganlari boshlang'ich maktab, asosiy (asosiy) va o'rta maktabdir. Maktab maydonlarida, qoida tariqasida, ta'lim, jismoniy tarbiya va sport, o'quv va ilmiy-tadqiqot, iqtisodiy zonalar va dam olish zonalari mavjud. Arxitektura-rejalashtirish yechimining asosi ularning funktsional maqsadiga mos keladigan binolarni guruhlashdir. Bundan tashqari, maktab binosi psixologik iqlim va sanitariya-gigiyenik qulaylik yaratishga, o'quvchilarni estetik tarbiyalashga hissa qo'shishi, barcha o'quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda alohida guruhlarga taqsimlanishini ta'minlashi va individual qobiliyatlarning rivojlanishini ta'minlashi kerak. Maktabning asosiy tarkibini belgilovchi muhim omil - bu individual funktsional bloklar yoki binolar guruhlari o'rtasidagi munosabatlarning tabiati. Dizayn va qurilish amaliyotida me'moriy kompozitsiyaning bunday turlarini shartli ravishda ajratish mumkin: markazlashtirilgan, bloklangan, pavilyon va aralash. Maktab tarkibiga o'quv bloklari va bo'limlarini optimal yo'naltirish talablarini hisobga olgan holda joylashishi va o'zaro joylashishi sezilarli darajada ta'sir qiladi. To'rtta sinfni bir tomonlama joylashtirish va umumiy dam olish bilan eng keng tarqalgan sxema. Katta yoshdagi talabalar uchun koridorda dam olish bilan birlashtirilgan sinflarni bir va ikki tomonlama joylashtirish bilan o'quv bo'limi qo'llaniladi. O'quv bloklari va uchastkalari tarkibiga kirmaydigan xonalar guruhlarga birlashtiriladi: umumiy maktab va o'quv-ishlab chiqarish, o'quv va sport va madaniy-ommaviy ishlar va umumiy maktab maqsadlari uchun binolar (oshxonalar, oshxonalar, ma'muriy-xo'jalik, tibbiy xizmatlar). Maktab muassasalarini loyihalashda o'quv va yordamchi binolarning tabiiy yoritilishi va izolyatsiyasi ta'minlanadi, yong'in xavfsizligi talablari hisobga olinadi. Ta'lim muassasalarining konstruktiv sxemasi aholi punktining sanoat-qurilish bazasi va texnik-iqtisodiy tahlilini hisobga olgan holda belgilanadi. Qurilishda eng keng tarqalgan mahalliy materiallar, monolit va yig'ma temir-beton konstruktsiyalar, engil metall tizimlar, qobiqlar va boshqalar.