建筑和空间规划解决方案

该工作项目规定完成儿童普通教育机构（以下简称学前教育机构）的建设，该机构根据LenNIIproekt制定的标准项目代码12659.16开始建设，并于1991年暂停。 工作设计规定完成三层中部，采用钢框架承重结构，降低地下室地板的高度，并扩大外墙的窗户开口。 该建筑设计为独立式三层框架建筑，带地下室，平面尺寸为60,0 x 24,14 x 10,95 m。 建筑物的墙壁是覆盖有窗帘的膨胀粘土混凝土板。 地板 - 预制钢筋混凝土板。 隔断是预制的钢筋混凝土板。 该儿童教育机构白天可容纳多达 220 人，涵盖从幼儿到高级学龄前儿童群体。 地下室层包含以下场所：供暖站、水表、技术和杂物间以及工作人员的卫生设施。 地下室分为面积不超过700平方米的隔间。 地下室的出口被设计为独立的：两个出口沿着外部坑中的楼梯和两个通过 1 型防火分区与其他部分隔开的直通楼梯间。 底楼有：四个托儿所，每个托儿所可容纳 15 名儿童，一个餐饮单位，一个大小不等的游泳池 7 x 3 m，辅助用房、医务室、治疗室、接待区、隔离病房和卫生间。 每个苗圃都有独立的出口，并有两个通过走廊和楼梯向外的出口。 二楼有初中、高中各20人的学前班，还有体操音乐室和野生动物室。 三楼有四个高级学前班，每个班有20名儿童，还有电脑室、服务室和杂物间。 每个牢房都有房间：更衣室、游戏室、卧室、卫生间和储藏室。 牢房高度为3,1 m。 该建筑设计有四个 L-1 型楼梯间，两部电梯，每部提升能力为 400 公斤，用于将餐饮部门的产品提升到团体部门，第二部电梯的提升能力为 1000 公斤，供乘客使用，包括供消防部门使用。 逃生路线的墙壁和隔断表面的饰面是防火的。 窗户是金属塑料的，带有双层玻璃窗。 屋顶平坦，外部有组织排水，覆盖物卷起。 外部围护结构和填充元件的热保护的设计考虑了 SNiP 23-02-2003“建筑物热保护”的要求。 我们正在采取措施，让行动不便的人能够进入该建筑。

结构和空间规划解决方案

根据技术审查，该建筑的主要结构构件是在1991-1992年采用框架结构设计建造的。 外墙由 1.232 10 级系列的悬浮膨胀粘土混凝土板制成。 发现该条件是可操作的。 地下室墙体采用1.217 10级系列预制钢筋混凝土板。 发现该条件是可操作的。 立柱、框架、檩条均采用1.222 10级系列预制钢筋混凝土制品。 元件截面 250 x 300 毫米。 发现该条件是可操作的。 地板和覆盖物由1.243 10级系列预制钢筋混凝土板制成，厚度为100毫米。 发现该条件是可操作的。 基础采用C14-35级打入棱形钢筋混凝土桩，设计荷载25吨，根据竣工工程计算，假设桩设计荷载为21吨，格架为整体式钢筋混凝土。其中刚性嵌入桩。 地基、墙壁和天花板的承载能力被认为足以承受设计荷载；结构不需要加固。 竣工项目规定： 在开始执行设计解决方案之前，对钢筋混凝土框架元件的接口节点进行额外检查； 三层中部上部结构采用宽翼缘工字钢承重框架结构，并配有刚性配合元件； 由于规划决策的变化而在天花板上布置开口； 降低底层地面高度； 为地板安装整体式钢筋混凝土底板 将其锚固到现有的格栅中并防水； 修复楼板受损区域。 建筑物的空间刚度和稳定性是由钢筋混凝土楼板和覆盖物的框架和圆盘的刚度保证的。 儿童教育机构竣工详细设计结构部分符合基本建设工程规范要求。