一般信息。

学校设计规模为1100名学生，44个班级，每班不超过25名学生。 小学教室可容纳 400 名学生。 可容纳 700 名学生的高级班教育场所。 容量仅针对一班培训进行计算。 教职工118人。 学校员工总数，包括行政、教育部门、教育部门、服务员工（餐饮、保安、学校领土和校舍清洁、建筑网络维护）-212人。 学校建筑有不同层数（2,3,4、157,900、141,20 层），在整个建筑体量下设有地下室，形状复杂，轴线总尺寸为 1 m x 43 m，有一个平面（在轴 10-22 / A-P、23-29/K-Sh）和倾斜（轴 12-21/N-Sh、XNUMX-XNUMX/E-MM）屋顶，顶部涂层为卷材。 地上楼层的高度是可变的，教育区块的高度为3,90 m，地下室层的高度为3,39 m。 它由教室、课后小组、游戏室、娱乐室和浴室组成。 小学生在分配给每个班级的教室里学习。 自习室和课后小组的房间通过走廊相连。 小学区可直接通往学校场地。 一楼和二楼的房舍，即小学班级的卧室兼游戏室，被分配在一个单独的防火分区中，卧室的门防火等级为EI1。 一年级学生的教室位于一楼，二至四年级学生的教室位于二至三楼。 2-4 年级学生的教学楼设计为四层楼，位于建筑右侧，沿轴线 2-3/ZH-R。 它由教室、实验室、娱乐设施、浴室组成。 自然科学（物理、化学、生物学）柜子由实验室助理设计。 实验室位于学校董事会的一侧。 信息学教室还配备了实验室助理。 各个教室通过走廊相连。 走廊里的娱乐设施都有照明。 办公室的位置是双面的。 教室位于一楼至四楼。 劳动培训车间分布在一个街区内，位于一楼和二楼的1-4/P-T轴。 金工车间和木工车间位于一楼，并有单独的出口通往校园。 普通校舍大楼的层数各不相同，位于 1-21/A-E 轴上； 30-10/S-MM，位于一楼，轴 21-28/M-R。 包括： 一层：入口群用房：大厅、34-1、1-4年级学生衣柜、保安室； 两个体育馆，尺寸分别为5x11m、18,0x30,0m，一个12,0x24,0m的游泳池，配有更衣室、淋浴、浴室、教练、库存； - 餐饮单位设有可容纳 25,0 个座位的餐厅和生产设施。 餐饮单位仓库及住户用房位于一层餐饮单位房舍下的地下室。 地下室餐饮单位场地与一楼之间的技术连接是通过 H3 型内部楼梯和一部货梯实现的。 地下一层的餐饮单位有两个通往学校操场的出口。 医疗场所分为一个街区，靠近学校入口区域，并有一个通往校园的单独出口。 二楼：会议厅，带舞台，可容纳2个座位，库存充足，艺术性强； 图书馆和信息中心、行政办公室。 三楼：多媒体室、心理学家室、言语治疗师室、技术室。 在地下室，除了餐饮单位的仓库外，还有水处理和池碗维护的房间，以及用于铺设通信的技术室和技术空间。 从铺设通信的场所开始，借助自然通风阀设计了自然通风系统，通过外墙的格栅流入，技术室配备了具有机械刺激的独立排气通风系统，在餐饮单位的地下室，供应并提供具有机械刺激的排气通风系统。 地下室技术房坑中的污水由便携式泵（VK 部分提供）抽出。 地下室层有 10 个分散的出口通往邻近区域。 入口坑的排水通过梯子和排水管排入地下。 为了实现建筑物各楼层之间的沟通，设计了8个楼梯（3个L1楼梯、4个H2楼梯和1个H3楼梯）、2部用于提升消防部门和MGN的电梯以及餐饮单元内的电梯。 结构系统 - 柱墙或混合（SP 52-103-2007）。 结构方案 - 全钢筋混凝土框架（SP 52-103-2007）。 承重结构——截面为400x400和500x500毫米的钢筋混凝土柱，截面为400x500毫米的钢筋混凝土梁； Pozhvad 墙 - 250 毫米厚的整体钢筋混凝土。 楼梯间和电梯井的墙壁为200毫米厚的整体钢筋混凝土。 电梯井道盖板为整体式钢筋混凝土，厚度为220毫米。 电梯井道——壁厚120毫米的预制钢筋混凝土。 餐饮单位货运电梯的地雷 - 由砖 K0RPo1NF / 150 / 2,0 / 50 / G0ST530-2012 制成，厚 250 毫米。 天花板 - 整体式钢筋混凝土梁。 与运动场、礼堂以及游泳池和农场重叠。