一般信息。

建筑的规划解决方案是在明确的功能分区的基础上制定的，根据建筑的技术目的和最佳功能，划分为技术区域。 房屋的结构组成根据技术规范确定。 根据设计任务并考虑场地的规模和配置，容纳1500名学生的通识教育机构的建筑由两个功能独立的结构组成：容纳600名学生的小学教室和容纳900名学生的通识教育教室。 根据通识教育班级校舍空间组织的功能特点，学校由基础通识中心A区（4-5年级）和普通校舍11个三层楼宇组成，其中：前厅组团设有更衣室； 医疗区块； 礼堂内的一组房间； 行政场所、教室； 课外活动场地、美育场地群、基础普通教育场地B区（5-9年级）； 中等普通教育（10-11年级），B座普通校舍，包括：750个座位的餐厅、运动和健身房、图书馆、公共组织场地、供1-4年级学生使用的小学G座可容纳 600 名学生，包括带更衣室的大堂群； 一年级教育部分（150 名学生 - 6 个年级）； 2-4 年级教育部分（450 名学生 - 18 个班级）工业厨房场所（一楼和地下室）。 根据 SanPiN 1-2.4.2.2821“教育机构培训条件和组织的卫生和流行病学要求”，每班人数为 10 人。 教育程度： 小学普通教育（25-1 年级）； 基础普通教育（4-5年级）； 中等普通教育（9-10 年级）。