一般信息。

一所可容纳 1000 个名额的学校（第 1 项）——设计的建筑具有不同层数（3-4 层），设有地下室和底层，结构复杂，轴向尺寸为 128,1x97,9 m。 所设计的普通教育机构的建筑是独立式的，位于低层住宅区，代表一个消防隔间，在功能上分为四个区块：A 区 - 小学，B 区 - 初中和高中、 行政用房、 B 座 - 初中和高中、 医疗用房、 G 座 - 餐厅、 使用原材料的厨房区、 体育和健康改善场所。 所有四个街区在平面上通过庭院的组织连接在一个复杂的建筑结构中。 “A”座是一座 4 层高的建筑的一部分，轴向尺寸为 64,60 x 28,60 m，平面呈 L 形。 整栋大楼下面有一个地下室。 教学楼的技术室位于地下室。 地下室分为两个技术部分，它们之间的门经过防火认证 EI30。 每个部分都有通往街道的通道和两个带有窗户 0,9x1,2(C) m 的坑。 A座一至三层拟用作小学（一年级至四年级）的校舍。 小学设计为16个班，每班25名学生（400名学生）。 A座底层设有小学教室、女生宿舍、男生宿舍、通用课后活动室（一年级）、娱乐室、杂物间。 A 区二楼有小学教室、多功能室（二年级）、教师室、言语治疗师和副主任办公室、娱乐室、杂物间以及通往 G 区的过渡走廊。 A座三楼设有小学教室、计算机实验室、设计实验室、通用课后活动室（3-4年级）、娱乐室和杂物间。 图书馆馆舍位于A座四楼。 小学年级的教育区被设计为独立的，其他年龄段的学生无法进入。 每层楼均设有 MGN 浴室。 该街区有两个楼梯连接所有楼层，可直接通往街道。 7-8/U-Zh 轴楼梯设计为 H2 型，带空气支撑。 小学教育区通过二楼的过渡廊与一组普通校舍（设有餐厅、礼堂、体育运动中心、医疗场所等）有便捷的连接。 A区上方设计了一个“冷阁楼”。 小学区设有第二个出口。 “B”座是一栋 4 层高的建筑的一部分，轴向尺寸为 31,69 x 41,19 m，平面呈梯形。 整栋楼下面有一个地下室。 教学楼的技术室位于地下室。 地下室分为两个技术部分，它们之间的门经过防火认证 EI30。 每个部分都有通往街道的通道和两个带有窗户 0,9x1,2(C) m 的坑。 B座一至三层为初高中校舍。 四楼用于图书馆、计算机科学和计算机科学教室。 初中和高中设计为24个班，每班25名学生（600名学生）。 B 座底层设有带更衣室的主入口大堂。  基本的。 小学各年级有更衣室；初高中有公共衣柜。 从初级班的入口大厅有一个通往学校庭院的出口。 教学楼入口处设有保安室。 在初中和高中街区设计了一个与 MGN 合作的房间。 B座二楼设有初、高中教室（生命安全室、画室、绘图室）、行政楼（主任办公室、副主任办公室、接待室、教师室、会计室、广播中心）、娱乐室等。 、杂物间。 B座三楼设有初中和高中教室（物理和实验室、地理、社会研究）、档案室、服务器室、娱乐室和杂物间。 B座四楼设计了计算机科学及计算机科学教室、图书室、娱乐室、杂物间。 该街区的所有楼层均设有 MGN 浴室。 该街区有一个带有门厅的楼梯，连接所有楼层，可直接通往街道。 教育街区通过二楼的过渡廊与一组普通校舍（设有餐厅、礼堂、体育运动中心、医疗场所等）有便捷的连接。 “B”座是一栋 4 层建筑的一部分，轴向尺寸为 79,15 x 36,60 m，平面呈 L 形。 整栋楼下面有一个地下室。 教学楼的技术室位于地下室。 地下室分为两个技术部分，它们之间的门经过防火认证 EI30。 每个部分都有通往街道的通道和至少两个坑。 B座底层设计有初高中教室（家政、数学）、医疗区（医生办公室、疫苗接种室、治疗室）、心理医生办公室和杂物间。 B 区二楼设有初中和高中教室（生物、俄语语言文学、语言实验室）、娱乐室、杂物间以及通往 G 区的过渡走廊。 B座三楼设有初高中教室（化学、历史、俄语语言文学、语言实验室）、娱乐室和杂物间。 该街区有两个楼梯连接所有楼层，可直接通往街道。 轴 22-24/II-EE 的楼梯设计为带有空气支撑的 H2 型。 教育街区通过二楼的过渡廊与一组普通校舍（设有餐厅、礼堂、体育运动中心等）有便捷的连接。 B区上方设计了一个“冷阁楼”。 “G”座是一栋独立的建筑，共有 3 层，轴向尺寸 36,0 x 54,0 m，平面呈矩形。 建筑物的一部分下方有一个用于铺设公用设施的技术地下室，另一部分下方有一个用于餐厅区的地下室地板。 技术地下室有两个直接从街道进入的入口和两个带有窗户 0,9x1,2 (C) m 的坑。 位于一楼的餐厅区有三个出口，可通过楼梯直接通往街道。 从餐厅的一楼到一楼设计了一个带有前厅网关的科技楼梯。 G座一楼有一家以原材料为原料的食堂。 生产区设有以下用房：热、冷、肉、面、蔬菜店、蛋加工间、装卸间、洗涤间。 餐厅有334个座位。 底楼还设有专业课程：木工和金属加工车间。 还设计了一个尺寸为 15,2 x 24,3 m 的小学体育馆。 大厅设有男女更衣室，自然光线充足。 二楼有一个可容纳 2 个座位的礼堂，设有舞台、艺术表演、乐器储藏室、343 x 29,4 m 的体育游戏室以及供中学生和高中生上课的更衣室。 二楼有一间 MGN 浴室。 三楼有一个编舞室和一个带更衣室的模拟器培训室。 该街区有两个楼梯连接所有楼层，可直接通往街道。 校舍楼层和校舍的高度根据校舍的功能用途确定： - 主校舍（教室、娱乐室、办公室）的高度为 3,9 m，从地板到吊顶的高度- 3,6 m； - 假设一楼G座健身房高度为1 m（到梁底7,02 m），二楼为6,02 m（到梁底2 m）； - 礼堂的高度假设为8,6 m（到梁底部6,8 m），从地板到吊顶的高度为5,4 m； - 餐厅的高度假设为 4,2 m，从地板到吊顶的高度为 4,0 m； - 舞蹈和健身器材室的高度为吊顶底部 4,5 m； -图书馆和信息中心的高度是可变的，清洁时从地板到吊顶的高度为3,6 m； - 假定技术房的高度为 4,0 m，地下室房的高度为 3,4 m（从地板到天花板）。 建筑物的建筑高度（从标高 0,000 到女儿墙/屋顶脊的顶层）为 20,35 m。